教育方式有3种，分别是：家庭教育、学校教育、社会教育。
1、家庭教育
家庭教育是一种教育方式，它具有专制型和权威性。父母对孩子的要求非常严格，包括生活习惯、交友、活动和学习等方面。此外，家庭教育还会对孩子的生活习惯、专业选择、工作行业等进行强制性的要求。家庭教育具有先导性、权威性、针对性和终身性等特点，对孩子的发展有着深远的影响。
2、学校教育
学校教育是一种有计划、有目的、有组织的、系统地传授知识、技能的教育方式。它是大家最了解的一种教育，包括了从幼儿园到大学的各个阶段。学校教育深受重视，在社会的发展中起到了至关重要的作用。学校教育的主要目的是对学生进行统一的、系统的知识讲授，让学生能够拓宽知识储备，拥有一定的技能。
3、社会教育
社会教育是指学校以外的社会文化教育机构对青少年和成人的教育。它的主要任务是使受教育者进一步树立符合社会要求的思想素质和世界观，普及科学文化知识，增加和更新人们头脑中储存的知识和信息，引导人们从事健康的文化体育活动，使受教育者成为合格的公民。社会教育具有开放性、多样性、补偿性。
教育的本质
教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。
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