如何看待如何坐高铁这类基础常识视频的爆火?

如题所述

科普如何坐高铁这类基础常识视频为什么会爆火?因为科普短视频,让“高冷”知识更好玩。相较于传统的图文形式,用短视频传播知识具有四大特性:知识传播的即时化、知识呈现的人格化、隐性知识的显性化、复杂知识的通俗化。专家表示,短视频可以把知识点浓缩,以更加形象的方式传递给受众,生动、有趣、互动性强,一改知识艰深枯燥的外貌,拉近了大众与科学知识之间的距离。
如何让知识解析变得好玩?实现起来并不容易。“让抽象的科学‘接地气’”“让更多人知道科普和生活密切相关”这是科普视频爆火的很大原因之一。相比传统的科学讲解,通过手工制作的逼真模型来呈现科学原理,“用实物,给镜头,让观众清晰地感知细节”。这些制作的短视频通俗易懂、妙趣横生。
“科普视频做得过于高深或者晦涩,就达不到科普的效果,失去意义。”我认为,“既能让小学生看懂,也能让成年人感到有趣,这才是成功的科普视频。”
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