手抄报里面的内容可以这么写如下：
1、首先，我们要确立一个手抄报好的一个标题或者说是题目。跟新闻一样我们需要有头条或者是主要的主题来写一边文章或者一篇比较有深文意义的文章。
2、其次，在手抄报中我们还会有自己自制的一些有意义或者有寓意的漫画或者图画。
3、然后，我们需要有附属的和短小精干的小文章。总之手抄报的文章都不过于长篇大幅。一般适用于学生时代或者一些广告创意之类的。
例文：以有关“安全”的手抄报的内容为例，可以从：食品安全、校外安全、交通行走安全三个角度来写。
1、食品安全：预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
2、校外安全 ：如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱，就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持，不要”硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。
3、交通行走安全：在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走； 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。
扩展资料：没有危险是安全的特有属性，因而可以说安全就是没有危险的状态。
没有危险的状态是安全，而且这种状态是不依人的主观意志为转移的，因而是客观的。无论是安全主体自身，还是安全主体的旁观者，都不可能仅仅因为对于安全主体的感觉或认识不同而真正改变主体的安全状态。
一个已经处于自由落体状态下的人，不会由于他自我感觉良好而真正安全；一个躺在坚固大厦内一张坚固的大床上而且确实没有任何危险的人，也不会因认为自己危在旦夕就真的面临危险。因此，安全不仅是没有危险的状态，而且这种状态是客观的，不依人的主观意志为转移的。
义务教育标语（一）
1、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。2、办好一流教育，争创教育强市。3、受教育是公民的一项基本权利和义务。4、共图经济腾飞，共谋教育发展。5、知识改变命运，学习创造未来。6、实施素质教育，促进人的全面发展。7、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。8、支持科学发展观，促进教育大发展。9、义务教育是公益性事业。10、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。11、办人民满意教育，营造社会关心支持教育良好风尚。12、突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会。13、学习创造未来，知识改变命运。14、积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展。15、实行综合治理，打造平安校园。16、拯救一个失学儿童，就是拯救一个未来。17、落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入18、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。19、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。20、全面实施素质教育，全面提高教育质量。21、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。22、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。23、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚。24、保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务。25、贫穷不读书，穷根难断。富贵不读书，富贵不长。26、群策群力，同心同德，全力创建教育强市。27、壮志与毅力是事业的双翼。28、实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略地位。29、教育改变命运，智慧引领辉煌。30、教育就是服务，是学生的服务。31、全社会都应关心和支持教育。32、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。33、做人为本，德育领先，全面发展，幸福一生依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。34、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。35、全面推进课程改革，全面提高教育质量36、贯彻执行《义务教育法》，落实义务教育经费保障机制。37、适龄儿童、少年应在户籍所在地学校就近入学。38、千教万教教人求真，千学万学学做真人。39、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。40、放任接受义务教育的子女辍学是违法行为。
