我本人就偏科，数理化还不错，语文英语不好（一般不及格），而且成绩一般很稳定，英语和语文一般在70～90分（满分150分）。到了高三还偏科严重，我建议不要在差的学科下大功夫，因为即使你很努力也花费了很多时间，效果肯定不好，成绩提高不明显，要不然就不会到高三还没学好，而且越学不好，越有挫败感，事倍功半。
要下大功夫在学的差不多的学科，因为在这些学科上下功夫，成绩提升明显，只要持之以恒的在这些学科上下功夫，很有可能让你的成绩在全班甚至全校名列前茅。当然，不是建议差的学科就不学了，而是要稳定住这些学科的成绩，只要保证课堂的学习就好；好的学科要利用课余时间，提高成绩，稳住高成绩，以强补弱，这样总成绩也会大幅提高。
1、偏科不利于孩子的全面发展，一般情况，男孩子的思维逻辑更严谨，会偏向理科，而女孩子则比较细腻，则容易出现大部分女孩子篇文科的现象。当然有也特殊情况，比如女孩子喜欢理科，男孩子喜欢文科。
2、除去性别因素，也有这种情况，有些孩子觉得语文老师对他比较好，他就在上语文课的时候格外认真，也有的孩子觉得数学老师的课比较生动有趣，他就会特别喜欢上数学老师的课，课后也特别认真完成数学老师布置的作业。身边有不少这样的例子，孩子自从换老师后，就对这门课失去兴趣，询问原因，孩子居然说出是因为喜欢的数学老师不教他们了，这也是导致学生偏科的一个因素。
3、每个孩子的性格都不一样，性格开朗的和性格文静的，往往就会喜欢不同的学科。文科类的学科偏向记忆型，性格开朗的孩子则喜欢逻辑思维强一些的理科类。因为文科内容稍微比较枯燥，而理科类的学科则比较灵活有趣，这也是导致学生偏科的一个重要因素。
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第1个回答 2022-02-26
孩子偏科比较严重，父母和老师就应该关注孩子为什么会偏科，那些学不好的学科是什么原因导致的，多沟通找出原因，然后再进行辅导。
第2个回答 2022-02-26
孩子偏科严重的话，父母和老师应该多和孩子沟通了解，他为什么有些学科学不好，然后根据问题商讨教育办法。
第3个回答 2022-02-26
父母和老师要帮助孩子找出比较差的科目，进行查缺补漏，帮助孩子弥补缺失的知识点。
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