孩子不去上学,从心理层面来讲,可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生,会有很多诱发因素,需要家长全方位进行信息收集,只有了解孩子为什么不去上学的动机,才能有针对性加以教育和引导,既而改变孩子的错误行为。
第一,内在驱动力不够。一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。
第二,提不起兴趣。因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
第三,同学关系不好。孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处,有孤立和被排挤的心理感觉,如果长期得不到释放与倾诉,慢慢地就会厌烦学校和学习。
第四,孩子不会学习。学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师填鸭式的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
第五、知道孩子心里想什么,为什么不去上学。既然孩子不想上学,就一定有原因,家长一般喜欢靠个人的猜测下定论,其实孩子心思很单纯的,可以像朋友一样跟孩子说:你不想读书是遇到什么难题了吗?你这个想法是怎么产生的,说出来我帮你分析分析,我是大人经历的事情多,会有很多解决方法,我想孩子会很愿意分享自己遇到的困难,这样一起解决问题。比如孩子在学校谈恋爱了,被同学欺负,在学习上压力太大等,同时可以试着问一下孩子是愿不愿意转学。