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引导幼儿自己完成诗歌和散文的创编者是哪个年龄段的要求
如题所述
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推荐答案 2023-01-12
引导幼儿自己完成诗歌和散文的创编者是大班年龄段的要求。大班幼儿诗歌散文欣赏的重点在于理解这两类作品的特殊的表现形式.随着幼儿欣赏水平和仿编水平的提高,大班在进行诗歌和散文仿编活动中,可考虑对原有诗歌和散文的结构进行部分变动,也可以根据幼儿的知识经验仅向幼儿提供一个开头作为想象线索,引导幼儿自己完成诗歌和散文的创编.。
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如何帮助
幼儿
进行艺术表达
答:
如我在教诗歌《梳子》的时候,
让幼儿
认真的理解
诗歌的
内容,大胆的想象,
创编
出这样的诗句:抹布是玻璃的梳子,梳着玻璃的头发;拖把是地板的梳子,梳着地板的头发;白云是天空的梳子,梳着天空的头发;小鱼是小溪的梳子,梳着小溪的头发……幼儿们根据
自己的
生活经验和他们无穷的想象创编了许多精彩的诗句来。还有我在上《小...
结合教育时机,试述
学前儿童
应为阅读做那些准备?
答:
因而,我们有必要为幼儿创造一个良好的阅读环境。它应该是比较安静的,显然,在吵闹声中
幼儿是
不可能安静的阅读的;它应该是丰富多采的,也就是说提供给幼儿阅读的图书的种类要多,有幼儿画报、杂志、光盘、卡通连环画,有
诗歌
、故事、童话、儿歌、
散文
、谜语等;它应该是充满情趣的,在环境布置上应追求和谐、宽松的氛围,...
美国
幼儿
语言教育的总目标
答:
(1)理解
幼儿
文学作品的不同体裁及构成因素。(2)在教师的帮助下,分析作品中的特殊表现手法,体验作品的思想感情脉络。(3)有表情地表演故事、童话、诗歌和散文。能独立
创编
或与同伴共同创编故事、
诗歌和散文的
完整内容或部分内容。4、早期阅读部分 (1)理解画面内容,会对画面的内容用恰当的扩句和...
如何教
创编儿童
诗
答:
儿童诗的
音乐性主要表现在押韵和节奏上。通过韵脚的变化、句式的错落有致,既兼顾了不同
年龄段的儿童
,同时又可使
诗歌
具有较强的音乐感和节奏感,形成全诗的回环整齐的美感。年龄愈小的儿童,阅读的儿童诗的韵脚应愈整齐。例如,以
幼儿
为主要读者对象的《小熊过桥》(蒋应武),用“ao”韵一韵到底;望安的《嘀哩,嘀哩》...
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