教育科学研究法 简述问卷题目的类型有哪些,各有什么特点

Question

如题所述

Answer 1

教育科学研究法中问卷题目的类型及其特点如下：
1. 开放性问答题
- 特点：此类问题不预设所有可能的答案，允许被调查者自由作答。
- 优点：能够深入探索被调查者的观点和理由，收集到生动、具体的资料，适合进行探索性研究。
- 缺点：耗时较长，要求被调查者有较高的文化水平，信息量大，难以编码和统计分析，且应答率可能较低。
2. 封闭性问答题
- 特点：提供预设答案供被调查者选择，回答简便快捷。
- 优点：节省时间，减少无关回答，提高回收率和有效率，便于统计处理和分析。
- 缺点：限制了回答范围，可能无法反映真实想法，设计难度大，容易导致被调查者随意选择答案。
3. 半封闭性问答题
- 特点：结合开放性和封闭性问题的特点，提供选择的同时允许创造自己的答案。
- 优点：在预设答案不足时，允许被调查者提供更多信息。
- 缺点：“其他”类答案信息量少，被调查者倾向于选择预设答案，较少提供原创观点。