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下列属于元认知的实例是()
A. 考试时能监测自己的做题速度
B. 学生在学习中能举一反三
C. 学生能利用复述策略进行记忆
D. 学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
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推荐答案 2023-10-18
【答案】:A、D
元认知策略是一种典型的学习策略,指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略,比如在记忆过程中采用一些方法帮助记忆;在阅读时遇到难点就会停下来反复思考或者回到前面重新读;考试时,会不断监视自己的做题速度和时间。这就是元认知策略。
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相似回答
下列属于元认知实例的是( )
。
答:
【答案】:D
元认知是
对认知过程的调控,“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。
下列属于元认知的实例是()
答:
【答案】:A、D
元认知
策略是一种典型的学习策略,指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略,比如在记忆过程中采用一些方法帮助记忆;在阅读时遇到难点就会停下来反复思考或者回到前面重新读;考试时,会不断监视自己的做题速度和时间。这就是元认知策略。
下列
哪项
属于元认知的实例
?
()
答:
故正确答案为C。
下列
选项中,
属于元认知
策略
的实例是( )
。
答:
【答案】:C 调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标的策略。例如,当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,他们就会退回去去读困难的段落;在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度等。调节策略是
元认知
策略的一种。
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