坚守心里的道德底线”，说出了当前教育工作中一个很很值得学校、老师和学生自身引起重视的问题，那就是对学生的德育问题。
我们知道，德、智、体全面发展，是我国坚持一贯的教育方针，坚持和贯彻这一方针，学校和老师首先就要重视学生的德育问题，尤其是在发展素质教育的今天，强调德、智、体全面发展，重视学生的德育问题，显得更为重要。
我们常说，念好书要先做好人，学校和老师如果只追求升学率、不重视德育，学生如果只追求分数，不追求做人，即使学生念好了书，成了才，最终也只能成为废才，这些年一些高校发生的一系列大学生、包括博士生跳楼自杀的案例就能很好的验证这种观点。
再就是，学生因其年轻，一般都处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期，这个时期，如果学校和老师忽视了对学生的德育教育，学生必然会放松世界观的改造，丧失自己的心里道德底线，进而做出一些违规、越轨，甚至是违法犯罪的事情。这些年高校学生中发生的一些恶性伤害事件，无不警示人们，加强对学生的德育教育，让学生坚守心里道德底线，忽视不得，放松不得。
还有就是，现实生活中，由于学校和老师放松德育教育，学生忽视道德修养，一些大学生挡不住外面世界的诱惑，有的贪图享乐，不思进取，产生新的“读书无用论”；有的自私自利，没有社会责任感；也有的情操低下，把自己混同于社会上的小混混；还有的把握不住自己，在五光十色的诱惑面前，分不出美丑，做出一些行为失当、社会不齿的事情，如媒体报道的女大学生甘愿当“二奶”等。这些现象虽然都是个别的，但却能折射出一些学生没有心里道德底线的事实。
正因为如此，温总理告诫学生要“坚守心里的道德底线”，必须有正确的人生观、世界观，把自己的一切献给社会、献给人民、献给祖国。只要怀着极大的社会责任感去学习、工作，我们的生活就会是多彩的，我们的精神就会是高尚的。” 不仅为学生加强思想道德修养提出了明确的标准，而且也为学校和老师重视和加强对学生的道德教育指明了方向。因此，温总理告诫学生要“坚守心里的道德底线”是很深刻、很有现实意义的。
参考资料：http://cpc.people.com.cn/GB/64093/64103/6247790.html