《安塞腰鼓》优秀教学实录

如题所述

《安塞腰鼓》的教学实录展示了80年代散文教学的新趋势,以个人情绪表达和独特语言为特点。教学过程从观看表演开始,让学生直观感受安塞腰鼓的磅礴气势。初读课文时,学生们通过理解文章中的壮阔场景、鼓声力量和深深的精神内涵,领略了艺术的魅力。教师引导他们品味排比句,体会其在描绘场面和传递情感上的力量,强调了修辞手法在表达中的重要性。

课堂上,教师带领学生解读难句,深入挖掘其中的象征和隐喻,让学生在理解中提升语文素养。教学高潮部分,通过讨论安塞腰鼓成为品牌的例子,教授广告词的特色和技巧,鼓励学生创新思维。学生们分组创作广告词,通过团队合作和交流,分享对《安塞腰鼓》的独特感受。这节课成功落实了新课标理念,培养了学生的语文应用能力和创新思考能力。

教学重点在于理解文章、感受气势、合作探究和情感熏陶,以及反复修辞的审美效果。通过朗读、讨论和体验,学生们不仅掌握了语言表达,还体验了高原生活的热情和生命的活力。整个教学过程既注重基础技能的提升,也关注情感和审美体验的培养。

总之,《安塞腰鼓》的教学实录展现了如何通过生动的教学手段,引导学生深入理解文学作品,感受其艺术魅力,同时培养他们的语文素养和创新思维。
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