幼儿语言教育的概念

如题所述

答:幼儿语言教育的概念幼儿语言教育是研究儿童语言发生发展的现象、规律及训练和教育的一门科学。是师范院校学前教育专业培养教师的一门应用性学科。
幼儿语言教育有广义和狭义之分。首先是狭义的幼儿语言教育只把3—6岁儿童掌握口语的过程,特别是把3—6岁儿童早期掌握母语的听说训练和教育作为主要的研究对象,对3—6岁儿童加强口语听说训练。
其次,广义的幼儿语言教育把0—6岁儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究对象,认为对0—6岁儿童应加强听、说、读、写的训练。
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