现代文品读文言文六上

如题所述

第1个回答  2022-10-07

1. 现代文品读 文言诗文点击六年级上所有 答案

1.胭脂 龇牙咧嘴 镶嵌 戳穿 偃旗息鼓憋闷2.惨can第三声(悲惨) 愣leng第四声(愣住) gai第四声(大概)渗sheng第四声(渗水)楞leng第三声(瓦楞) 慨kai第三声(感慨3.词语:凛然 咄咄逼人造句:虽然毫不凶恶,却有股凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人。

4.特点:粗糙依据:鼻子和嘴巴的 地方不通气,仪戴上,好闷,还有股胶臭味和纸浆的味道;说出话来,声音变得低粗,却有股大将威壮不凡的气概,神气的很。5.很特别,通面赤红,仪双墨眉,眼角雄俊的 吊起。

.(书上的)到用马尾做的很长的胡须。气度:虽然毫不凶恶,却有股凛然不可侵犯的庄重之气。

直缩脖子。6.(1)这个花脸威风十足。

(2)这个花脸十分大。(3)这个花脸有股凛然不可侵犯的庄重之气。

7.A 8.喜欢,因为花脸戴在脸上显得很神气,很威风,像作者一样十分的开心。9.(1)单刀会(2)战长沙10略。

2. 现代文品读文言诗文点击六(上)

[编辑本段]作品原文 早春呈①水部张十八员外⑦ 韩愈 其一: 天街②小雨润如酥③,草色遥看近却无。

最是④一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇都⑥。 其二: 莫道官忙身老大,即无年少逐春心。

凭君先到江头看,柳色如今深未深。[1] [编辑本段]注释译文 注释 ①呈:恭敬地送给。

②天街:京城街道。 ③酥:乳汁,这里指春雨的滋润。

④最是:正是。 ⑤绝胜:大大超过。

⑥皇都:帝都。[3] ⑦张十八员外:指张籍(766?—830?)唐代诗人。

在同族兄弟中排行第十八,曾任水部员外郎。 译文 其一: 京城大道上空丝雨纷纷,它像乳汁般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。

这是一年中最美的季节,远胜过绿杨满城的暮春。[3] 其二: 不要说官事冗杂,年纪老大,已经失去了少年时追赶春天的心情。

请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。[4] [编辑本段]作品鉴赏 其一: 这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。

张籍在兄弟辈中排行十八,故称张十八。诗的风格清新自然,简直是口语化的。

看似平淡,实则是绝不平淡的。韩愈自己说:艰穷怪变得,往往造平淡(《送无本师归范阳》)。

原来他的平淡是来之不易的。 首句点出初春小雨 ,以“润如酥”来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点。

造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙。 第二句紧承首句,写草沾雨后的景色。

以远看似有 ,近看却无 ,描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时,若有若无,稀疏,矮小的特点。

可与王维的“青霭入看无”、“山色有无中”相媲美。 第三、四句对初春景色大加赞美:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

这两句意思是说:早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西,远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。写春景的诗,在唐诗中,多取明媚的晚春,这首诗却取早春咏叹,认为早春比晚春景色优胜,别出新意。

前两句体察景物之精细已经令人称赞,后两句如骑兵骤至更在人意料之外。 这首小诗,诗人只运用简朴的文字 ,就常见的“小雨”和“草色”,描绘出了早春的独特景色。

刻画细腻,造句优美,构思新颖,给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。

全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无”了。早春二月,在北方,当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候,春天连影儿也看不见。

但若是下过一番小雨后,第二天,春天就来了。雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽儿冒出来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的青青之色,这是早春的草色。

看着它,人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当人们带着无限喜悦之情走近去看个仔细,地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽,却反而看不清什么颜色了。

诗人像一位高明的水墨画家,挥洒着他饱蘸水分的妙笔,隐隐泛出了那一抹青青之痕,便是早春的草色。远远望去,再像也没有,可走近了,反倒看不出。

这句“草色遥看近却无”,真可谓兼摄远近,空处传神。 这设色的背景,是那落在天街(皇城中的街道)上的纤细小雨。

透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥。

酥就是奶油。受了这样的滋润,那草色自然是新的;又有这样的背景来衬托,那草色自然也美了。

临末,诗人还来个对比:“绝胜烟柳满皇都”。诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的景色不知要胜过多少倍。

因为,“遥看近却无”的草色,是早春时节特有的,它柔嫩饱含水分,象征着大地春回、万象更新的欣欣生意。而烟柳已经是“杨柳堆烟”时候,何况“满”城皆是,不稀罕了。

到了暮春三月,色彩浓重,反倒不那么惹人喜爱了。像这样运用对比手法,与一般不同,这是一种加倍写法,为了突出春色的特征。

“物以稀为贵”,早春时节的春草之色也是很娇贵的。“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”(韩愈《春雪》)。

这是一种心理状态。严冬方尽,余寒犹厉,突然看到这美妙的草色,心头不由得又惊又喜。

这一些轻淡的绿,是当时大地唯一的装饰;可是到了晚春则“草树知春不久归”(韩愈《晚春》),这时那怕柳条儿绿得再好,人们也无心看,因为已缺乏那一种新鲜感。 所以,诗人就在第三句转折时提醒说:“最是一年春好处。”

一年之计在于春,而春天的最好处却又在早春。 这首诗既咏早春,又能摄早春之魂,给读者以无穷的美感趣味,甚至是绘画所不能及的。

诗人没有彩笔,但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔,便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。

[2] 其二: 这首是韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》中的第二首。两首诗都是写春天的诗,第一首写景,第二首则注重抒情。

这第二首诗以江边春天的柳色映衬官身之路。年少逐春,扑蝶戏蕊,枯草拈花,用自己的童心和稚眼直接感受着大自然的美妙机趣。

而老大逐春就别是一番况味了。官事冗杂,世事沧桑,在充分体尝了人间的坎坷困顿之后,忙里偷。

3. 六上现代文品读文言文点击中国古代寓言四则【题目】

郑人买履 滥竽充数 买椟还珠 画蛇添足一、郑人买履 郑人有欲买履者,先自度(duó)其足而置之其坐。

至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”

反归取之。及反,市罢,遂(suì)不得履。

人曰:“何不试之以足? ” 曰:“宁(nìng)信度,无自信也。”译文 有一个想要买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺寸,然后就把尺寸放在了自己的座位上。

等到了集市的时候,他忘带了量好的尺码。他已经拿到了鞋子,才说:“我忘记带量好的尺寸了。”

于是返回家去取尺码。等到他返回来的时候,集市已经散了,他最终没有买到鞋。

有人问:“你为何不用你的脚去试试鞋呢?” 他回答说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”注释 1.郑:春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县。

2.欲:想要。 3.者:。

的人。

(定语后置) 4.先:首先。 5.度(duó):量。

6.而:连词,表承接。 7.置:放,搁在。

8.之:代词,代它,此处指量好的尺码。 9.其:他的。

10.坐:同“座”;座位。 11.至:等到 12.之:到……去 13.操:携带。

14.已:已经。 15.得:得到;拿到。

16.履:鞋。 17.乃:于是,这才。

18.持:拿。 19.度(dù):量好的尺码。

20.反:同“返”。 21.市罢:集市散了。

23.遂:于是。 24.曰:说。

25.宁(nìng):宁可。 26.无:不。

27.自信:相信自己。二、滥竽充数① 齐宣王②使③人吹竽,必三百人。

南郭处士④请⑤为王吹竽,宣王说⑥之,廪食⑦以⑧数百人。宣王死,湣(mǐn)王⑨立,好⑩一一听之,处士逃。

————选自《韩非子·内储说上七术》译文 齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴。

官府给他的待遇和那几百人一样.齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏,南郭处士就只好逃走了。

注释 ⑴节选自《韩非子·内储说上七术》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的混子,提醒人们只要严格把关,混子就难混。

滥:失实的。竽:一种古代乐器,即大笙。

“滥竽”即不会吹竽。充数:凑数。

⑵齐宣王:战国时期齐国的国君。姓田,名辟疆。

⑶使:派,让,指使。 ⑷ 南郭:郭指外城墙,南郭指南城。

处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士,相当于“先生”。 ⑸ 这里是戏 称。

请:请求。 ⑹说:通“悦”,喜欢。

⑺廪食(lǐn sì)以数百人:官府供食。廪:粮仓。

食:给东西吃。以:同“与”。

⑻以:用。 ⑼湣王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。

姓田,名地。 ⑽好∶喜欢。

(11)逃:逃跑三、买椟还珠 楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠(六年级第一学期第34课上是羽翠)。

郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

翻译 有一个楚国人卖他的珍珠给郑国人,用木兰树的木料做了匣子(装明珠),用肉桂和花椒熏染,用美玉点缀,用美丽的玉石装饰它。但那个郑国人买了他的匣子却退还他的珍珠。

这可以说是善于卖匣子了,不可以说是善于卖珍珠。典故 一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,他打算把这颗珍珠卖出去。

为了卖个好价钱,他便动脑筋要将珍珠好好包装一下,他觉得有了高贵的包装,那么珍珠的“身份”就自然会高起来。 这个楚国人找来名贵的木兰,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。

然后,用翠鸟的羽毛在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工艺品。 这样,楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里,拿到市场上去卖。

到市场上不久,很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。

郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。可是过了几天回来了。

楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将珍珠交给楚人说:“先生,我买的只是盒子,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。”

于是郑人将珍珠交给了楚人,一边往回走去。 楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。

启示: 做什么事情都要分清主 次,不能做出舍本逐末、本末倒置的傻事来。 不要太过注重外表,反而忽略了事物的本质。

字词解释 楚:楚国。 其:代词,他的(指楚国人)。

珠:珍珠。 于:向,对。

郑:郑国。 者:。

..的人。 为:做,制造。

木兰:一种木纹很细的香木。 之:的。

柜:盒子。 薰:香草;这里作动词, 用香料熏染。

以:用。 桂:肉桂 椒:花椒。

缀:点缀,装饰。 珠玉:珠子和宝玉。

饰:装饰。 玫瑰:这里指一种美丽的玉石。

辑:同“缉”,连缀。 翡翠:一种绿色的玉,有玻璃光泽,透明,也叫硬玉。

羽翠:翠鸟的羽毛 椟:盒子。 而:却。

还:退还。 此:这,指代楚人的行为(为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠)。

可:可以,能够。 谓:说,认为。

善:擅长,善于。 未:不。

鬻(yù ):卖。四、.画蛇添足楚有祠者,赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。

4. 现代文品读文言文点击六上第四课参考答案谁有

第四课【散步】散:san(à)散步 背:bei(ē)背起 san(ǎ)散落 bei(è)背上 行:xing(í)行人 重:zhong(ò)重量 hang (á)银行 chong(ó)重叠 2.信服 (2)随意(3)分歧(4)伴同 3.“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.” (2)我的母亲老了,他习惯听从于他强壮的儿子,我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲.(3)母亲要走大陆,大路平顺.我的儿子要走小路,小路有意思.(4)我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短.(5)到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子.后面我也没做,不好意思哦!不过假如你有不知道的,我可以思考思考。

5. 现代文品读 文言诗文点击六年级上十六字令三首答案

1ān 马鞍 2lán 波澜 3hān 酣睡 4duò堕落 5lài耍赖 6zhǔ拄拐杖

2 (1)运用夸张的手法,静态到动态描写山的高峰。

(2)运用比喻的手法,在动态的描写下,写出了山的壮阔。

(3)运用了比喻的手法,在动态的描写下,写出了山的险峻气势。

3 (1)让人觉得红军日行千里,是为了支援前线,抵抗敌人。

(2)让人觉得在非常时刻,居然还慢悠悠的下马鞍。

形成了很大的对比。

4 倒海翻江卷巨澜(此山犹如翻江倒海,狂卷着巨浪)

万马战犹酣(以万马酣战比喻山势奔腾)

刺破青天锷未残(像一把宝剑一样刺破天空,但剑刃锋利,丝毫未损)

5 《十六字令三首》中,诗人写这三首不仅写山,还表达了红军不畏艰险的革命英雄主义、乐观主义情怀。

6 山清水秀 山崩海啸 爬山越岭 漫山遍野 湖光山色 地动山摇 稳如泰山 放虎归山

7我选的是其一:雄雄高山,高耸入云,战士们不畏艰难,一往无前.山路十分险峻,高得离天好像只有三尺的距离了。回过头来,猛一看,见山尖已经离天不远了。看看这高山多麽壮观,多麽雄伟啊!

其二:连绵起伏的山,像海浪一样,连绵不断。远远看,好像向我卷来。“海浪”着急的跑来,像几万匹马在奔腾。这景观难得一见!字数可能少……

6. 现代文品读文言文点击六上龟虽寿答案 急

原文: 标题:龟虽寿 作者或出处:曹操

神龟虽寿,犹有竟时。

老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

译文或注释:

神龟的寿命虽然十分长久,但也还有生命终了的时候。

腾蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。

年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。

有远大志向的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。

人的寿命长短,不只是由上天所决定的。

只要自己保养得好,也可以益寿延年。

真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。

答案:

1、划分节奏

神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

2、理解古今意义差别较大的字词:

烈士:古义 今义

不但:古义 今义

3、赏析“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。

4、曹操所云:“养怡之福”指什么?

5、比较阅读

阅读《龟虽寿》与《观沧海》完成习题

(1)用横线画出两首诗揭示主旨的句子。

(2)两首诗各抒发了作者的何种思想感情。

(3)比较赏析

下列对诗词鉴赏不正确的是( )

A、《龟虽寿》(曹操)

a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。

望您采纳

7. 【现代文品读·文言诗文点击六上《白兔和月亮》快

1、(1)皎 (2)嬉 (3)慨2、月色皎洁 慧心未泯 乌云蔽日 各具风韵 得失之患3、能以愉悦的心情欣赏月亮阴晴圆缺的不同风韵4、前一个:是指智慧 后一个:表示对自然之美特别是月亮之美欣赏的纯粹之心 结构上:前后照应,使表述更紧凑 内容上:更突出白兔的质朴和纯粹主动舍弃功利5、每天晚上,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月,在她眼里月的阴晴圆缺无不各具风韵; 她牢牢盯着月亮,紧张不安,唯恐宝藏丢失.满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫;批判了因自私而起的“得失之心”,赞美无私无欲的“慧心”,从而暗示人们不要为私欲所惑,要以坦荡之心去对待一切,才能获得人生的欢乐与真趣.6、面对名利,我们应保持一颗平常心,不要患得患失,否则只会自寻烦恼.7、总结全文,点明中心.告诫人们如果面对功利欲望只是一味地患得患失,就必然成为功名利禄的奴隶.保持平常心是人生快乐的法宝.强调“和人类不同”就更突出这是人类易有的错误心态,也就是对人类更具警示作用.8、人有悲欢离合 有有阴晴圆缺 此事古难全。

8. 2011年新版六年级上现代文品读文言文诗文点击,第一课祖父与我的答

1 祖父和我第一题:1蚂zha 2jiu菜(第三声) 3谷穗sui第四声 4倭瓜wo第一声 5蚌壳bang第四声 6闪烁shuo第四声 7绒毛 8菜籽 9锄头 10玩腻 11戴草帽 12遮在脸上 第二题:(1)瓢piao第二声 瓢虫 漂piao第四声 漂亮 飘piao第一声 飘荡 (2)栽zai第一声 栽培 载zai第四声 装载 裁cai第二声 裁兵 (3)拔ba第二声 拔河 拨bo第一声 拨付 跋ba第二声 跋涉.第三题:水汪汪 亮晶晶 慢吞吞 红彤彤 轻盈盈 选择两个叠词是:慢吞吞 红彤彤 造句1:小明做事总是慢吞吞的,整天要被老师留下.造句2:果园里刚摘下的新鲜苹果红彤彤的,看上去很美味.第四题:我没做sorry……………… 第五题:词语:新鲜漂亮、健康、自由、随意.依据:花开了,就像花睡醒了似的……(一直到)……,都是自由的.(把课文里的这段抄一遍) 第六题:这个人物给我的印象是乐观、慈爱、勤劳、耐心、宽容.第七题:也没做 第八题:选c.。

9. 现代文品读·文言诗文点击六上《藏羚羊的跪拜》答案,

1.从文中找出能表现主题的一句话.2.根据上下文,推断文中加点词的意思.(1)凤毛麟角:(2)忐忑不安:3.指出下列语句运用的人物描写方法.(1)一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚穿长统藏靴的老猎人……( ) (2)他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪( ) 4.第④段中"杀生和慈善在老猎人身上共存"在全文结构上起着什么的作用 5.第④段中藏羚羊"跪了下来",并且流出了"长泪"是为什么 6.第⑨段中,老猎人在掩埋了藏羚羊的同时,也埋掉了杈子枪,这是为什么 7.展开合理想像,为故事续写了一个结尾,交代老猎人的去向.(90字左右) 1.我每次乘坐穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊.2.(1)凤凰的毛,麒麟的角.比喻珍贵而不可多得的东西.(2)形容心神不定的样子3.肖像描写和心理描写.4.老人杀生体现在作了一辈子的猎人杀了无数动物,老人慈善体现在捕猎作得的钱不是自己享用,而是把多余的钱用来救济穷人和救济路遇的朝圣者.对比的作用.5.为了让猎人不杀自己和孩子.6.因为他很自责,他打算从此不再杀生了.7.不再杀生和吃肉了.并一直隐居在山林中,他还当起了给动物看病的医生.每到藏羚羊死去的那一天,他都会去给藏羚羊母子烧香并悼念它们为的是弥补他当年的罪过.猎人的故事被流传成千古佳话,并一直留传下去.。

10. 《现代文品读.文言诗文点击》六年级(下)《花的话》的全部答案.

楼主可怜可怜我吧 给我追加5分好吧?1.(1)矜持 (2)凝重 (3)眼花缭乱 (4)万紫千红 (5)屈尊纡贵2.1(1)A.清幽B.清新c.清雅D.清丽同:都有清新的意思异:“清雅”还有高雅、文雅的意思,“清幽”还有幽静、,幽美的意思,“清丽”还有“美丽”的意思 (2)A.美好B.美丽同:都有美的意思异:“美好”多用于生活、前途、愿望等抽象的事物,“美丽”则一般形容好看3.花香4.繁复新巧纤薄单弱 自写略5.使不同时令的花儿能够聚集在一起,为下文写花儿们的对话做了铺垫暗示读者,文章内容并不是无知妄言,而是另有深意6.花儿说话的顺序是用后者逐步衬托前者的过程.从“骄傲”的程度看,榆叶梅可谓最骄傲,后面的花则次之;从‘‘吹嘘”的手段看,前面的花只会自我吹嘘,后面的白丁香和玉兰表面谦虚,实质吹嘘手段最高,她们相互吹捧抬高自己,达到了既夸AX夸己的目的.因此,它们顺序不能调换7.如:玫瑰“骄傲地昂起头” 表现了玫瑰自视甚高,对其余的花不屑一顾的神情8.二月兰不受人注意,默默地却尽力地开放,犹如敬爱的老师无私的付出;紫色是神秘的,给人以幻想9.如:(1)梅花香自苦寒来坚韧顽强 (2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖高洁,端庄 (3)清水出芙蓉,天然去雕饰清新自然10.略[扩展迁移](一)一日的春光l—2.略3.尽情的享受表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情4.(1)苦苦等待春天,春天却迟迟不来 (2)许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散 (3)到处寻找春天,却发现春天早已远行欲扬先抑,层层蓄势,突出下文的“一日的春光”的可贵5.作者以为‘‘若是香得不妙,宁可无香”,海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,裱纤适中,充满生机6.(1)“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命 (2)这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者不再怨恨春天7.春天来得太晚,让作者等待得太辛苦。

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