积极稳妥有序推进双减工作要强化什么的组织的作用

Question

如题所述

Answer 1

学校育人主阵地

义务教育阶段减轻学生校内作业负担、减轻学生校外培训负担的“双减”工作，已成为当前社会广泛关注的热点问题。为积极回应人民群众的广泛关切，2021年，临沂市教育局多措并举，扎实推进“双减”工作。
三措并举，强化学校育人主阵地作用

一是健全管理机制，为学生作业“去冗”。梳理制定《临沂市教育局关于开展中小学作业管理专项整治行动的通知》《临沂市中小学规范办学行为“十严十禁”》《临沂市教育局关于进一步规范办学行为减轻中小学生过重课业负担工作实施方案》等系列减负文件，进一步明确学生作业具体要求，严格控制学生作业总量，要求小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内适当安排巩固练习。小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。要求“一校一案”制定学校作业管理制度，建立以校长为第一责任人的工作机制。建立学生作业统筹和公示制度，班主任负责调控班级的作业总量，年级组和教务处分别负责调控全年级和全校学生作业总量，确保作业总量控制在合理范围内，减轻学生课业负担。