学历高代表学习的知识层次达到了一个比较高的水准。仅限于知识层面。
素质包括学识，能力，个人修养，文明程度等诸多方面，评价素质高不高侧重点放在做人方面。
素质高不高和学历无关，和教养有关。
如果一个普通人待人接物彬彬有礼，说话做事让人很舒服，遵纪守法就说明素质很高。这和学历高不高没关系，一定和这个人的家教与个人修养有关。
有些人学历高，后续随着时间的推移，阅历眼界加上实践的锤炼形成了水平高，能力强，素质高。他就像一个发光体，把很多高素质的人才吸引凝聚在一起，能做事，做大事，为推动 社会 的进步发展做出了不一样的贡献。这是金字塔尖上的人物，综合素质非常优秀，让人忘尘不及。
有些人学历不高，但是在工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，善于思考和学习，把自己的位置摆正，表现出了很强的适应性。不违法乱纪，知道该做什么，不该做什么，与人为善。难道不是高素质的人才吗？
相反，有些人是名校学生，
高校教师， 社会
公知，却做出了违反人伦常理的事情，让家庭蒙羞，让 社会 唾弃，让国家失望。这些人顶着高学历的光环，做得事情为人所不齿，素质怎么样大家心里都清楚。
虽然现在提倡
素质教育，但是其核心还是应试教育，而且愈演愈烈。在应试教育指挥棒下，家庭不堪重负，在追求孩子高分高学历的道路上越走越远，丢掉了教育的根本：育人和育心。这是很危险的事情。
塑造高素质的人才必须抓好
家庭教育，学校教育， 社会 教育。只要家庭， 社会 ，学校三种教育力量都能有机的结合起来，回到教育功能的根本上来，改变教育评价机制，让教育真正发挥国家基石的作用，国家才能走
可持续发展的道路。
这个是不一定的，高学历不等于有高素质。没有学历的人也有很多高素质的，智商高的人呢不一定情商高，这个都是典型的 社会 问题，学历只能证明受到何种文化教育的程度，素质高低，是多种方面决定的，家长的言传身教。品德的修养。这个做为启蒙老师，父母在这个孩子的德行教育上是特别关键，从小在一个尊老爱幼的家庭环境里生活的孩子，从小就知道与人谦让。懂得做人的很多道理，大家也有体会，和素质高的人打交道很轻松，也很快乐，做事情还特别有劲，有一个年代，出现了很多爆发户，这里就有部分人，学历也不高，素质也不够的人呢，就爱炫耀自己如何有钱，恨不得把全家的家当都拿出来挂在脖子上，珠光宝气，但是这样的人，实际上并不会让人佩服，也不会赢得人们的尊重，有学历有素质的老板，绝对不会吆五喝六，更不会去羞辱自己的员工。会很好的和自己的员工交流，会激发员工的积极性，因为有素质的人知道，大家是一个
命运共同体，员工认真替你做事情，公司的业绩才能提升，公司才能越做越大，越做越强。所以学历和素质没有直接关系，素质和人的品德息息相关。
有充分关系，无必然关系。
关系还有点的，但是文化越高的人，他们当中素质好的还是占大多数，我这么顺可能等下有人要攻击我，但是我这说的都是实话
文化高低的人，他们看一件事情的角度都有很大的不同，文化低的人他们只喜欢看事情表现，而不是去了解事情的本质，文化高的人他的思考能力强，他考虑事情的方方面面要比低文化者有见地。
当然也有例外，有些家庭教育从小培祥成习惯的，
反正以我在外边接触过那么多人来说，感觉还文化高的有素质，感觉他们不是装的，十本来就是那样的，不像有些土豪，在人前装得人模狗样，人后净干些见不得人的事，即使他们在有钱还是改变不了他那副低素质表现。
其实现在 社会 那还有素质，连道德都快找不到了，想想就觉得可怕。
虽不是绝对，但有关系。低学历素质低的概率大，高学历素质低的概率小。
没关系，素质是一个人的人品及修养，跟学历高低没关系。
一点毛关系都没有。有知识和有文化是两个不同的概念。受教育只是学知识，好人坏人都能学，只要脑子好用，所以坏人学了知识，并不会随着知识的提高道德也提高，没有什么关系。比如博士可以在高铁上占座，为了自行车存放的问题和看门人吵架。这种只是有知识。
有文化指的是可能受得教育不多，但是因为本身善良，再加上周围环境也
温良恭俭让，从而从小就知道体量别人关心别人，不会伤害或侵犯别人的性格。即使这种人不受教育，他们也是骨子里就善良，就知道要做个好人，用某种要求要求自己，遵守公德。所以经常会看见，捡破烂的没有受过多少教育的穷人，会把钱攒起来，捐给更需要的人。这种人，就是有文化。
仗义每多屠狗辈,负心都是读书人。这句话说得就是有文化不代表高学历，高学历也不代表有文化和道德。