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在阅读时有人能够“一目十行”,这种现象反映的注意品质是( )。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的广度
D.注意的转移
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推荐答案 2023-04-09
【答案】:C
注意的广度也称注意的范围,是指在同一时间内,意识所能清楚地把握的对象数量。题中“一目十行”强调文字的数量,所以立选C:
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小明看书
时可以
“
一目十行
”,而小华则“一目一行”。
这反映
了他们...
答:
【答案】:
A A 【解析】注意的广度又称注意的范围
,是指一个人在同一时间 内能够清楚地把握注意对象的数量。如“一目十行” “耳听八方”“ 眼观六路”【考点】注意的品质
小刚看书有“
一目十行,过目不忘
”
,这反映的是()
。
答:
注意的品质包括:注意的范围、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移
。其中,注意的范围也称注意的广度,是指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。“一目十行”强调是一眼望过去把握客体的数量多,体现了注意的范围即注意的广度。记忆的品质包括敏捷性、持久性、准确性和准备性。其中,记忆的持久性指记...
...
一目十行
”
,有的
学生一次只能读一句话
,这反映
了
(
)
的差异。_百度知 ...
答:
本题考查的是注意的品质。
注意的品质主要有:注意的范围、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移
。其中,注意的广度,又叫注意的范围,是指瞬间被人的意识所把握的客体的数目。题干中,有的学生看书时“一目十行”,有的学生一次只能读一句话,这反映了注意的广度不同。A项正确。B项:注意的转移是...
...
能一目十行,有的
学生却只能看一句话
,这反映
了
(
)
。
答:
【答案】:B
本题考查对注意品质的理解情况。
注意的广度
强调瞬间把握注意对象的数量,如“一目十行”。题干中指出“有的学生能一目十行,有的学生却只能看一句话”,说明了不同学生会有不同的注意范围,即注意的广度不同。B项正确。A项:注意的分配强调个体把注意力分配在不同的活动中,同时做两种...
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一目十行的目是什么意思
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文化作品能够反映时代
谁能一目十行
一目十行可能吗