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子路、冉有、公西华三个学生的言志,那些不同,那些相同?孔子是怎样表示态度的?
如题所述
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推荐答案 2019-05-10
孔子与冉有公西华,
子路
的态度:不够谦虚、不懂得谦让,认为这不是一个治国者应有的胸襟。
孔子对冉有的态度:冉有的过分谦虚表示了不满,态度颇费琢磨。
孔子对公西华态度:公西华的过分谦虚表示了不满,态度颇费琢磨。
孔子认同
曾皙
的主张,主要是因为曾皙用形象的语言描绘了礼乐之治下的景象,体现了“仁”和“礼”的治国原则,由此可以看出孔子的政治理想。
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孔子
对
三个
弟子
不同的
回答,给予了
怎样的
评价?这反应了儒家怎样的价值观...
答:
第三,根据
学生的
年龄特征、兴趣爱好进行教育。孔门弟子年龄参差不齐,有与孔子年龄相仿的,如秦商、子路;有与孔子差一代的,如颜回、子贡;也有差别特大的,如子张、子骄。不同年龄的学生有
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需要,应区别对待。孔子说:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒...
从《论语》看做人之道
答:
孔子对子路、冉有、公西华所谈的志向逐个加以评价。孔子说治理国家要讲究礼让,可是
子路的
话表现得不谦让,所以笑他。而对冉有和
公西华的
谦逊态度是满意的,尤其是对
公西华,
从他的才德看,足可胜任一个大司仪官。
孔子是
一个伟大的教育家。在本文中,可看出他们师生关系十分融洽、非常平等。他关心
学生,
爱护学生,对...
文章最后
三个
“尔何如?”有何作用?
答:
孔子对子路“率尔而对”的哂笑,对冉有长于政事、公西华重视礼治的回答不作任何评论
,而对曾皙‘泳乎沂,风乎舞雩’的对答表示赞同、欣赏,表现出三种截然不同的态度,足以表明了孔子根据学生不同的志趣、性格而施以教育的教育思想。最后、文中三个“尔何如?”及文章最后一段孔子的总结评论充分体现...
子路
曾皙
冉有公西华
侍坐译文
答:
冉有接着发言,设想治理一个较小的区域,他计划在三年内让百姓生活富足,但他承认,振兴礼乐教化还需贤人君子的协助。孔子对
冉有的
务实
态度表示
理解。
公西华
则显得更为谦逊,他愿意学习
,表示
自己能在祭祀、会盟或朝见天子的场合,扮演一个小小的赞礼人的角色。他的话语中透露出对礼制的尊重和对自己能力...
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子路曾皙冉有公西华侍坐的翻译
孔子为什么赞同曾皙的观点
公西华
公西华侍坐原文及翻译
子路
冉有
孔子
送东阳马生序
劝学原文
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