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跳水课文中第四自然段有对旁观者的描写这样写有什么作用?
如题所述
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推荐答案 2020-05-25
《跳水》课文中第四自然段对旁观者的描写有两处:一是水手全部都吓呆了;二是有个人吓得大叫了一声。这些属于侧面描写,突出了孩子的危险处境。
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相似回答
在
跳水
这一步
中第四自然段旁观者的
表现突出了
什么?
答:
《跳水》第四自然段旁观者的表现:一是水手们全吓呆了;二是有人吓得大叫一声。这些都是侧面描写,
突出了孩子危险的处境
。
课文
〈
跳水
〉
的
资料
答:
在场所有人都提心吊胆,为孩子处境担忧。设身处地地想一想,如果我是一名
旁观者
,可能会慌乱,也可能会害怕。可是孩子的父亲船长却十分镇定,用枪“逼”着孩子跳水。最后,孩子得救了。
五年级下册第十七课
跳水
主要讲的哪三部分?
答:
第一部分(第1自然段):写人们拿猴子取乐,猴子放肆起来。这是故事的起因。第二部分(第2-
4自然段
):猴子逗孩子,孩子追猴子,被引到了桅杆顶端,陷入了绝境,危在旦夕。第三部分(第5-6自然段):正在紧急关头,船长沉着镇静,果断命令孩子跳入水中,终于化险为夷。
跳水课文
主要内容:在一艘轮船...
《
跳水
》
的
教学设计
答:
3、提问:跳水这篇
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