六年级的学习计划与目标,

如题所述

  学习首先要学会梳理自身学习情况,找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。

  1、能力方面:在你我学习方法相同的情况下,我来完成这件事需只要十分钟,而你来落实可能就要花费一个小时,这就是效率,或者说学习能力方面的问题。可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

  2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

  3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

  4、做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
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第1个回答  2018-04-09

对于学习计划与目标都是分这几个方面来写,首先要梳理出自己的个人学习情况,找出自己的优势与最薄弱的的地方;然后整理出自己可以利用的时间,然后做出自己的规划,以每天为一个循环,坚持下去。最后合理分配学习,复习时间,又针对性地制定学习计划,然后逐一执行。

学习计划与目标可以从以下几个方面着手:

    能力方面:在大家的学习方法相同的情况下,我们可以通过个人的能力,来改进现有的学习方法,前期是适合自己,这就是效率,或者说这是学习能力的体现。可以通过速读记忆,提高学习的复习效率。或者,在自己的学习疲惫时,可以去背背单词,或者学别的科目来让自己的大脑得到充分利用与放松。

    课堂方面:可以从上课听讲上,做笔记上,在重点问题上,自己怎么去处理,以后打算怎么做笔记等。虽然说做笔记不是要一味的记,而是记下重点以及不懂的,在书本上做上笔记,方便课后怎么去系统性的整理。

    自学方面:因为每个人的具体掌握知识的情况都不同,所以要自己学会在空余时间怎么去自学没有掌握的知识。。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。例如在写作能力差,可以自己一周写一篇做人,阅读差,可以一天练一篇等。

    做题方面:做习题是不能少的,但是一味的做题是没用的。做习题的时候要做一题掌握这一类题目的考点,才能让自己更快更短时间内得到提升和更多时间去做别的事情支配。

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