高中英语语法填空该如何做题才更高效？

Question

高中英语语法填空该如何做题才更高效？

Answer 1

语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。这种题型能全面检测大家在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用才能，能更科学地反应同学们的英语综合程度。

本题型分两种情形：
一种为已给单词提示；
一种为不给单词提示。

一、已给单词提示题型的技巧

此类题可以考查大家对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：
There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、从前分词)。
例：
A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“未来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例：
The king decided to see the painter by(he).
由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。

例：
I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”确定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

技巧五：数词形式变化。

数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice

例：
To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
从上下文持续起来懂得，这是一个分马的方案，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才干命中目标。

技巧六：词的派生。

词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

例：
Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在这道题中，学生很轻易断定出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。

二、未给单词提示题型的技巧

此类题难度较大，但也是有办法应付的。

技巧七：固定短语构造。

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“熟视无睹”才能命中答案。

例1：
The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.
从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy oneself短语，故其答案为themselves。

例2：
His boss was____angry as to fire him．
如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。
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Answer 2

一、高中英语语法填空，主要考察高中阶段所学过的所有语法知识和具体语境下英语基本句法知识的识别、判断和运用能力，即：
①词法：名词、代词、形容词、副词、数词、动词、冠词、介词、连词等九种词类（感叹词不考）的基本知识和典型用法。如名词的分类、名词的单复数、名词变复数的规则、特殊名词的复数变化形式、名词的句法功能（在句子中所做的成分）等。
②句子：英语句子的种类识别和结构判断：简单句、并列句、复合句
③基本语法知识：
英语动词的时态、语态、语气（陈述、祈使、虚拟）、非谓语动词、情态动词、直接引语变间接引语、It的用法等
④修辞类语法和特殊句式：倒装、强调、省略、There be 句型。
二、要做好这一类题应该注意以下问题：
①做好平时的基本知识掌握和积累；
②做题时，要培养出【宏观看句子】的思维习惯，即注意整体观察句子结构，把握句子特点；
例如：
____your head and you will have a good idea.【Use. 祈使句】
____your head,you will have a good idea 【Using,简单句，用非谓语动词】
If you____your head,you will have a good idea.【if条件句，从句谓语动词】
③看准标点符号和连词的有无，帮助判断句子结构；
④注意所学过的固定句型结构、短语搭配、习惯表达和词的用法搭配等和句子意义表达的需要。
例如：
It was at the school gate __we met and began our holiday to the seaside in a bus.【that】强调句型
It was the school gate __we met and began our holiday to the seaside in a bus.【where定语从句
___is known to all ,China is still a developing country.【As 非限制性定语从句】
___is known to all that China is still a developing country.【It 形式主语】
___is known to all is that China is still a developing country.【What 主语从句，that表语从句】
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