小学音乐教学中培养学生的音乐素养音乐论文的写法如下：
1、转变教学观念。要培养学生的音乐素养，首先要转变教师的教学观念。教师应当充分认识到音乐教育的重要性和价值，将音乐课作为一门重要的学科来对待，加强对音乐教育的深入研究。同时，教师还应当注重培养学生的审美能力和创造力，帮助学生发现和挖掘自己的潜力。
2、创新教学方法，教学方法是影响教学质量的关键因素。要培养学生的音乐素养，教师应当创新教学方法，采用多种形式的教学方式来激发学生的学习兴趣。例如，可以采用情境教学、游戏教学、合作学习等教学方式来提高学生的参与度和积极性。
3、提高教师的音乐素养，教师是培养学生音乐素养的关键因素之一。要培养学生的音乐素养，教师应当具备较高的音乐素养和教学能力。因此，教师应当不断学习和提高自己的专业水平，掌握各种音乐知识和技能，并将这些知识和技能融入到教学中去。
4、加强设施建设，要培养学生的音乐素养，学校应当加强设施建设，完善音乐教学设备。学校应当提供高质量的音乐器材和教学设备，使得学生能够在一个良好的环境中学习和成长。同时，学校还应当加强对设备的维护和管理，保证设备的正常运行和使用效果。
提高学生的音乐的方法：
1、激发兴趣：兴趣是最好的老师。为了培养学生的音乐素养，首先要激发他们对音乐的兴趣。可以通过欣赏音乐、演奏乐器、参加音乐活动等方式来激发学生对音乐的热爱。
2、强化基础知识：掌握音乐基础知识是培养音乐素养的重要环节。教师可以通过教授音符、节奏、调式、和声等基础知识，帮助学生建立音乐理论体系，为进一步学习音乐打下坚实的基础。
3、多样化教学方式：采用多种教学方式可以更好地培养学生的音乐素养。可以通过唱歌、跳舞、演奏乐器、参加合唱团等方式让学生亲身参与到音乐中，感受音乐的魅力。此外，还可以通过音乐游戏、音乐剧等形式让学生更加深入地了解音乐。