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青少年儿童的身心发展具有关键时期,它反映的个体身心发展的规律是()
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 个别差异
D. 不平衡性
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推荐答案 2023-11-29
【答案】:D
个体身心发展的不平衡性体现在:一是同一个方面的发展速度在不同年龄阶段的变化是不平衡的。二是不同方面发展的不平衡性。关键期是指同一方面在不同阶段发展速度不平衡。
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儿童身心发展有
两个高速发展期:新生儿与青春期,这是
身心发展( )规律
的...
答:
个体身心发展的不平衡性表现在两方面。
首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的
。例如,青少年的身高体重有两个生长的高峰,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰则在青春发育期。发展不年衡的第二个方面是不同方面的发展的不平衡性。
青少年身心发展的
哪一
规律
决定了教育工作必须抓住
关键
期,及时施教...
答:
个体身心发展不平衡性的具体表现:(1)同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的
;(2)不同方面在不同发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。因此,个体身心发展不平衡性的教学启示,教育要遵循儿童身心发展的...
小学生
身心发展的规律有
哪些?
答:
(1)顺序性和阶段性
学生个体的身心发展具有一定的顺序,即由低级到高级,由量变到质变的过程。个体身心发展也有一定的阶段性,它反映了量变与质变的统一。它表现为青少年身心发展的年龄特征,即在发展的不同年龄阶段中身心发展的一般的典型的特征。个体身心发展的顺序性和阶段性的特点,要求教育工作必须...
青少年儿童的身心发展具有
哪些
规律
?
答:
青少年身心发展的规律
(1)个体身心的发展的顺序性
。个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。美国心理学家柯尔伯格证明,皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中,也具有普遍的推广意义,人的道德认知遵循着从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展...
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