第1个回答 2010-08-02
我收获了成功
今年10月1日，我随“天使之声”合唱团参加了在天安门广场举行的国庆60周年联欢晚会的演出。这次演出，我收获的不仅仅是名誉和赞扬，更重要的是，我收获了一份成功的喜悦。
一提到这份成功，就让我想起了以前许多排练的事。
晚会上我们一共唱了17首歌，因为这些歌曲我都不熟悉，时间又很紧，所以记歌词成了一个大难题。记得在唱《我们是自豪的建设者》时，我经常将“请为我喝彩吧！”和“请为我加油吧！”这两句歌词弄混。有一次，我又唱错了，同学们都回头看我，我的脸一下子就红了，真想找个地缝钻进去，心想：怎么总唱错啊？到底什么时候唱“喝彩”，什么时候唱“加油”啊？这时，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄声对我说：“别着急，我也经常唱错，妈妈告诉我，前两次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多练习几遍就记住了。”我心里充满了感激。回到家后，已经是晚上8点多了，因为怕吵到邻居，我就把头埋到被窝里，按照袁玥的方法不厌其烦地练了起来，直到牢牢地记住了歌词，才安心地去睡觉。还有一次，妈妈认为我的表情和动作不够理想，让我多练习几遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛对我要求那么高。”妈妈和颜悦色地对我说：“孩子，要想有丰厚的收获，就要业精于勤。”妈妈的话言之有理，我暗下决心：一定要作到最好。从那以后，每天我都要对着镜子反反复复地练习微笑：嘴角微微向上翘，只露出八颗牙齿，脸部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑为止。果然，“功夫不负有心人”，渐渐地，我的表情自然了，歌词准确了，动作流畅了。老师因此把我调到了合唱团中最醒目的位置上。
国庆晚会上，我们的演出非常成功，中央电视台的直播节目中还有我的特写镜头，爸爸、妈妈为我高兴，老师、同学们纷纷祝贺我，我非常开心。金秋十月，农民收获了粮食，我收获了成功。本回答被网友采纳
第2个回答 2010-08-02
意想不道的收获
大千世界，无奇不有。我们在细细品味生活的时候，常常会有些意想不到的收获。
我——一个大大咧咧的女生，老妈总让我去上跳舞培训班，我当然是一万个不愿意。可老妈说跳舞是为了让我有气质，所以只好去似着接受事实了。
又是一个星期六(我学跳舞都在星期六)，我慢慢地磨起了床，吃完早饭，开始做作业。一转眼，到了中午，我极不情愿的上了车，准备去跳舞。天空下着小雨，正合我的心情。我的悲苦思绪还没舒展开来，就已经到了。我拿着包，沉重地走向艺校大门，没走一会儿，看见门被锁了，我急忙扭头兴高采烈地告诉老妈。老妈停车一看，布告上写着：清明节放假!
“走吧!我带你去玩汤姆熊。”老妈说。“耶!”我一蹦三尺高。
我在汤姆熊玩了好多牌牌，换了一个和我一样大的毛绒熊。之后我们还吃了绿茵阁。
这真叫是个意想不道的大收获!它让我有了愉悦的好心情，而且在快乐的同时有了一个好的作文题材。真是两全其美。
笑着说说：
四年级的孩子写出这样的一篇作文，很有真情实感，没有家长您说的那样“逻辑不严谨，没真实感”的问题嘛。孩子的文字比较流畅，而且看上去对文字还比较敏感，能够非常准确而自然地选择用词，要知道，很多四年级的孩子没有这个能力啊。
当然对于作文而言，这篇作文对于“意想不到”和“收获”这两个词没有做太多的理解，其实“意想不到”应该比“意外”更丰富一些，但显然作文中对“意想”并没有铺垫，只是直接陈述事件的发展，这样作文的内容上显得不是特别能表现题意。收获呢，一般来说，要结合内心体验来思考一下，除了直接得到的物质上的之外，还该有心灵上的或思想上的，否则，收获改成得到，不是一样的了?
开头八个字与作文基本没关系，没有必要写了。
如果这篇作文没有经过大人修改的话，可以看出来孩子的语言基本功很扎实，表达准确，语言精炼，通过努力，应该可以写出非常优秀的文章来。
第3个回答 2010-08-02
我收获了快乐
读书是幸福的，有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。”
二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。”
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！
我收获了生命之意
造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，生命格外宝贵。那么生命的意义何在呢？
人不仅为活着而活着。生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩。人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃；一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有激情而生动盎然。我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。这，就是生命的意义。
我收获了快乐
暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。
刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。
第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。