校园欺凌有哪些种类

如题所述

校园欺凌的欺凌类型有:典型欺凌者,特点是霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。以自我中心,对受害的学生缺少同情心。被动欺凌者,目睹欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,藉此以保护自己,避免受欺凌。被欺凌者,这类人性格内向、害羞、胆小怕事。在同学间不受重视,只有很少朋友,甚至没朋友,在学校中形单影只。缺乏与同辈相处的社交技巧,容易引起同学不满和反感。
1、语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击,从而产生矛盾;
2、身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小的同学;
3、心理暴力:指不断地用语言、行为等给其他同学造成精神或心理上的压力,使其出现不良表现。
校园欺凌会给孩子带来的危害:校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者身上,也给施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
1、对于施暴者而言:
给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师的严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上了犯罪道路。
2、对于受害者而言:
带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
法律依据
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。
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