三年级的小实验做法如下：
自制雪花：
准备材料：硼砂、热水、木棒、扭扭棒、铁丝、筷子、剪刀、勺子。
实验步骤：
1、将扭扭棒剪成三段，长度相同。
2、把剪裁好的扭扭棒交叉起来，变成雪花的样子，用一根细铁丝固定。
3、倒一杯热水，然后加入硼砂。
4、用筷子不停搅拌，直到硼砂不再溶解为止。
5、将雪花浸在含有硼砂的热水里。
实验原理：
往热水中加入硼砂使之饱和，当水冷却后，硼砂就会以晶体的形式析出，这种现象被称为“结晶”。
实验要素：
①受试对象：是处理因素作用的客体，根据受试对象不同，实验可以分为三类：动物实验、临床试验、现场试验。
②处理因素：是研究者根据研究目的而施加的特定的实验措施，又称为受试因素。
③实验效应：是处理因素作用下，受试对象的反应或结局，它通过观察指标来体现。
选择观察指标时，应当注意：
（1）客观性：客观指标具有较好的真实性和可靠性。
（2）精确性：包括准确度和精密度两层含义。准确度指观察值与真值的接近程度，主要受系统误差的影响。精密度指相同条件下对同一对象的同一指标进行重复观察时，观察值与其均数的接近程度，其差值受随机误差的影响。
（3）灵敏性和特异性：指标的灵敏度反映其检出真阳性的能力，灵敏度高的指标能将处理因素的效应更好地显示出来；指标的特异度反映其鉴别真阴性的能力
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