阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）材料一 1898年戊戌维新期间，清政府正式下令各省督抚选派学生赴日留学……至1899年，中国留日学生已有100多人。1901年中国留日学生人数又增加到280余名，1902年为500多人，1903年1300多人，1904年达2400多人。1905年至1906年，中国人留学日本达到高潮。由于清政府废除科举制度和日本在日俄战争中获胜等因素影响，留日学生人数猛增到8000多人。与19世纪清政府派往欧美的留学生大多学习理工和海军不同，20世纪初中国留日学生学习的专业非常广泛，从政法、文史、外语、师范、到理工、农医、军事、商业以至音乐、美术、体育，应有尽有，其中以学政法和陆军为最多。——摘自王晓秋《清末为何出现留日热潮》材料二 从1950年到1966年，中国先后向苏联和东欧社会主义国家，派遣了万余名留学生，其中向苏联共派出了8310人，占派出总数的78%。中国向苏联派出的留学生，大多属于工程技术领域的，苏联的高等院校、企业、设计院和科研机构，为中国培养了很多的技术干部和熟练的技术工人。根据苏联方面的统计，1951年到1962年有8000多名中国人，在苏联学习生产技术，有11000多名的中国大学生和研究生，在苏联的学校学习……此外，通过科技合作系统，1500名中国工程师、技术人员和学者，去苏联了解科学技术的成就和生产经验。——摘自《中国向苏联大量派遣留学生》（1）根据材料一、二，概括晚清及新中国初期留学特点的不同。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析出现两个时期不同留学特点的主要原因。（6分）
| （1）不同：晚清留学目的地主要是日本，新中国初期主要为苏联； 晚清学习专业多为政法和陆军，新中国初期主要学习工程技术等专业（4分） （2）原因：晚清：学习借鉴日本明治维新后富国强兵经验；清末“新政”实行； 中日相距较近（来往方便，费用较少，习俗相似等）（3分） 新中国初期：学习借鉴苏联社会主义建设经验；满足社会主义工业化建设需要；受“一边倒”外交方针的影响（3分） |
| 试题分析： （1）根据材料一，从19世纪末到20世纪初，大批留学生赴日本留学。中国留日学生学习的专业非常广泛，以学政法和陆军为最多。材料二指出“从1950年到1966年，中国先后向苏联和东欧社会主义国家，派遣了万余名留学生，其中向苏联共派出了8310人，占派出总数的78%。”可知新中国初期，中国留学生主要到苏联学习。中国向苏联派出的留学生，大多属于工程技术领域。 （2）结合材料和所学知识，晚清时期，由于日本明治维新成功，迅速崛起为东方强国；“清政府废除科举制度和日本在日俄战争中获胜等因素影响”；中国留学生大量赴日留学。新中国成立初期到苏联留学的原因主要从新中国奉行的“一边倒”的外交政策和社会主义建设的需要等方面分析回答。 点评：在洋务运动时期留学教育兴起以后，中国产生过三次留学高潮。第一次留学潮出现在20世纪初，以留日生为中心；第二次留学潮在五四时期，以留美、留法、留苏为中心；第三次留学潮为新中国成立后，特别是改革开放以后。在三次留学潮中，作为“弄潮儿”的留学生们在近代以来中国社会文化变革中发挥了重要作用。他们不仅通过工商业等具体部门推动了我国的发展，而且建立中国学术的现代化并带来了西方的思想理念。在辛亥革命和中国共产党领导的新民主主义革命中，留学生也发挥了重要作用。 |