她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子，虽然是今年才来到我们班，但她能很快融入班团体，学习也在班级前列。
生活上，她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理得井井有条，教师交给的工作能很好的完成，学习上，自我不断提高的同时，在她的热情帮忙下，班上的几名学习落后的学生，各方面都有较大的提高，在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多的阅读，以开阔自我的视野，增长知识，培养自我的业余爱好，以充实自我，相信经过她的努力，必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。
首先介绍自己的基本情况，然后介绍自己的兴趣爱好，接着写获奖情况，最后分条叙述自己的优秀表现就可以了。
范文：
xx是一个美丽活泼的小女孩，从入学以来努力认真学习，尊敬老师，上课认真听讲，勤学好问，认真完成作业，多次取得好成绩。在学校团结同学，热情主动，经常帮助同学：帮同学换钢笔尖，帮同学值日，帮同学关空调，借给同学学习用品；帮同学解答习题……她乐于助人热情活泼，很受同学们的喜欢。
她非常积极地参与班级活动，在班级里担任过“学习课代表”“文明监督员”“卫生小组长”“午休检查员”“关灯员”等。
在学校她是老师的好帮手，也是同学的好伙伴。在家里她是妈妈的好女儿，妹妹的好姐姐。经常帮妈妈做家务，带妹妹做游戏，帮妹妹学习。在小区里，她热情活泼的性格也得到了很多大朋友小朋友的喜欢，还有小宝宝也喜欢她。
她爱好广泛，坚持学习舞蹈美术，提升自己的美育素养，也非常喜欢阅读，扩展自己的知识面，也提升着自己的心灵层次。
评选条件
1、自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求，模范遵守中、小学生守则和学生行为规范，一般应是校级以上的三好学生或区县级红领巾奖章获得者。
2、积极参加“阳光心语行动”、“体验教育活动”、“雏鹰行动”和“红领巾文明行动”，在活动中有突出表现。
3、热爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，少先队小干部具有比较强的工作能力。
4、在某一方面有突出成绩，获得市级以上的表彰、奖励的少先队员。
（1）年龄为小学三年级以上（含三年级）至初二年级的优秀少先队员。
（2）思想上积极要求进步，热爱党、热爱祖国，能以“四好少年”的标准严格要求自己的优秀少先队员。
（3）热爱少先队组织，了解少先队知识，积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中有突出表现。
（4）自觉遵守中、小学生守则和学生行为规范，获得区级以上“红领巾奖章”或少先队系统相当奖项。