如何开展小学的劳动教育?

如题所述

小学劳动教育实施的途径包括开设思想政治课程、开设课外活动、进行校园文化建设、加强师资力量等。

1、开设思想政治课程

劳动教育也是思想政治课程的一部分,很多人认为小学生没有必要进行专门的思想政治课程,但是思想政治的培养也是要从小抓起。

因此可以开始专门的思想政治课程,将劳动教育作为其中重要的主题内容,让学生明白劳动的价值和重要性,扭转以往对劳动的拒绝态度对劳动者的轻视,从根本上转变学生对劳动的看法。

2、开设课外活动

学校可以让学生在社会实践基地进行实践劳动,真正地参与到劳动实践和研学当中可以让学生感受到劳动的魅力。另外也可以让学生们每隔一段时间就选择学校内的一项劳动,例如打扫校园、在食堂帮厨、修剪草丛等,通过具体劳动让学生们了解真实生活中的劳动场景。

学校也可以抽出一天作为固定的劳动日,让学生们参与居家劳动,并且通过照片、小视频进行记录,同时也要做好文字记录,写下自己的感悟,以此来增加劳动经验,提升劳动技能。

3、进行校园文化建设

学校可以加强校园文化建设,营造热爱劳动的氛围,可以开辟出专门的文化园地,将劳动作为其中的一个主题和一个重要篇章,把劳动教育和我国传统优秀文化结合起来,弘扬劳模精神、工匠精神,挖掘传统文化中具有教育意义的劳动故事,从而塑造学生勤劳勇敢的品质。

4、加强师资力量

如今许多学校并没有配备专职的劳动课教师,这也会影响劳动教育的顺利开展,因此可以加强师资力量,由专门的负责社会实践的老师或生物老师、通用技术课程老师等担任劳动教育授课任务,将劳动教育渗透在学生们的学习生活当中,让教师和学生共同参与到劳动教育中。

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