1. 学前教育对儿童的发展产生直接影响,进而对社会经济的发展起到间接促进作用。儿童是社会未来的劳动力,通过教育将潜在的劳动力转化为现实的劳动力。为了改变一个人的本性,使他具备劳动技能和成为发达的专门劳动力,需要教育和训练。这种转化实际上从出生就开始了。
2. 尽管结束学前教育的儿童还不是现实的劳动力,但学前教育为儿童未来的发展奠定了基础。接受良好学前教育的儿童将带着健康的身体、和谐的身心、初步的知识和经验、良好的行为习惯,进入小学、中学乃至大学,这对他们进一步的成长有正面影响。
3. 学前教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着其他教育形式无法比拟的关键作用。它不仅关系到幼儿早期教育的全面展开,还关系到家庭的和谐幸福,联系着社会的进步发展。因此,广大学前教育工作者必须深刻认识到学前教育的重大意义,在终身教育观的指导下,积极提高教育教学水平,推动学前教育的发展,为培养身心健康发展的儿童而努力。
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