信息技术复习课教案

如题所述

信息技术复习课教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是为大家整理的信息技术复习课教案,欢迎大家分享。
信息技术复习课教案1
学习目标:
1.体验APP的制作和发布过程,了解APP是如何制作出来的。
2.学会制作不用编程的APP。
重点难点:
重点了解APP是如何制作出来的,难点是制作一个漂亮的APP。
教学建议:
建议本课用1课时。
前面几课主要是讲手机及各种应用,手机的应用离不开APP程序,因此在本单元的最后两课安排学生制作APP,让学生对智能手机有一个比较完整的认识。
制作APP的软件有很多,本课选用的软件是appMaker,该软件是电脑版。在资源目录中有该软件的安装程序。如果老师认为有更合适的制作APP的软件,也可以选用更合适的软件来制作APP。
本课可以让学生选定一个制作APP的任务,然后在电脑上自主完成。制作APP的任务可以是故事书,也可以是班级的文宣、某个报名活动的宣传等,老师应该结合学生的兴趣特点,设计一些能调动学生学习积极性的任务,或者由学生自己构思任务。
为了让学生体验制作APP的完整过程,在学生完成作品后,老师可以将部分制作得较好的学生作品发布到手机上,演示给学生看,并点评。本课实际上是制作一个类 ……>方法:鼠标指向菜单栏的双线处,拖动菜单栏到指定位置。(注意:虚线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。)
适宜:带有工具栏和菜单栏的软件。
5.新建工作簿[板书]
方法:1)鼠标单击常用工具栏第一个按钮(新建按钮)
2)“文件”→“新建”→“工作簿”→确定
(注:Word中是新建文档,PowerPoint中是新建演示文稿)
6.工作簿和工作表的关系
工作簿是计算和存储工作数据的文件,每个工作簿中最多容纳255个工作表。
工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由65536行和256列所组成。(活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表,即当前工作表)
工作表从属于工作簿,一个工作簿有多个工作表。
工作表只能插入,不能新建;而工作簿只能新建,不能插入(可考虑与PowerPower的演示文稿和幻灯片的概念结合)。
在一张工作表中,用来显示工作表名称的就是工作表标签。
7.工作簿的保存及退出
保存方法:1)“文件”→“保存”→输入文件名→点击保存
2)点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存
退出方法:1)“文件”→退出
2)点击窗口“X”(关闭按钮)即可
8.打开工作簿
方法:1)“文件”→“打开”→选择路径及文件
2)点击常用工具栏打开按钮→选择文件名→点击打开
四、练习
1.增加或减少工具栏的显示,最后还原[板书]
2.新建工作簿命名为自己的姓名并保存[板书]
3.打开原保存的文件[板书]
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