关于塔山小学的资源料?

Question

如题所述

Answer 1

绍兴市塔山中心小学
塔山中心小学，前身可追溯到1908年的浙江省绍兴市崇德小学堂，现为越城区塔山学区中心小学。2002年9月，学校迁入位于绍兴市延安路265号的新校园。现有61个教学班，约130名在职教师，约3000名在校学生。
多年来，学校以“自强不息,与时俱进”为学校精神，用“严谨、和谐、求实、创新”的校风，“严肃认真、循循善诱、积极进取、锐意改革”的教风,“勤学、苦练、多思、好问”的学风,做着素质教育的大文章。学校先后开展了《训练元认知，让学生学会学习》、《课堂心理探究》、《小学语文开放教学研究》、《以美育人实验研究》、《弘扬民族文化与营造优质教育整合的研究》、《利用优秀的民族文化对学生进行思想道德教育的研究》《优秀民族文化育人过程中的雏鹰争章活动的策略研究》等一大批全国、省、市、区级课题研究。教科研活动提高了老师的理论水平，拓宽了教学视野。
学校发展
学校依据实际，走出了一条民族文化育人的特色之路：
以校园文化营造特色教育氛围——用博大精深的民族文化,构建了庭院文化、厅堂文化、走廊文化和教室文化，形成了校园文化系统。这些文化无不透露出浓浓的民族特色，时时处处陪伴着师生享受愉快的学习生活,在“润物细无声”中受到熏陶与感染。
以课外活动拓展特色教育阵地——从1995年成立全市首家学生乐团（塔小雏鹰民乐团）以来，培养了一批批具有民乐才艺的人才，民乐团成为学校的一块响亮的牌子。以此为突破口，由民族器乐向民族文化拓展，组织学科的民族文化教育资源，如美术的民族书画、艺术教育，音乐的民族戏曲、音乐教学，体育的传统武术教学等。我们还通过学校社团活动和兴趣小组活动，全面开展民族器乐、戏曲、书法、中国画、剪纸、武术、中国棋类等各个方面探究，为孩子们提供展示才华的舞台。
以校本课程深化特色教育成果——目前已开发和利用校本课程四套--《中华古诗词教育读本》、《中华民族音乐教育读本》、《国学启蒙读本》、《中华礼仪教育读本》。学校荣誉
出色的教育教学，提升了学校的办学品位，学校先后被评为市文明单位、市文明学校、市示范学校、市现代教育技术实验学校、市艺术教育先进集体、市德育工作先进集体、市特色学校、省教科研先进集体、全国群体工作先进单位等，还被授予浙江省教育学会实验学校、浙江省绿色学校、浙江省创新教育试点学校，全国少先队基础理论专业委员会实验基地、中国教育学会中小学整体改革专业委员会成员单位等。
未来展望
进入21世纪的塔山中心小学，以“扬民族文化 育国际良才”为办学理念，积极开展“新世纪民族文化育人”的研究，争创“中华传统文化特色学校”。我们将在民族与世界、传统与现代的结合点上寻求新世纪办学思想的坐标，做到面向世界办学、民族文化育人，实现21世纪教育的国际化与民族化的和谐统一。
威海市塔山小学
威海市塔山小学是一所年轻而又充满朝气的学校。1989年建校，现有30个教学班，教职工93人，在校学生1800余名。学校以教育现代化工程为突破口，加大设施投入，校园网建设完善，每个教室都配备了多媒体，教师用机达到人手一机；微机室两个，满足了学生用机需求，语音室、多功能阶梯教室、舞蹈室、实验室、阅览室、美术室等建设齐全，达到省规范化学校标准。
教师团队
学校从教师队伍建设入手，着力打造思想过硬、业务精良、作风严谨的教师队伍，建立起学校发展与队伍建设互动共进的良性运行机制。几年来，我们通过坚持不懈的校本培训，扎实有效的岗位练兵，形式活泼的教学比武等活动，使教师的教学理念不断得到提升，教师队伍整体素质得到提高。现有省级骨干教师两名，市级骨干教师10名，市级学科带头人一名，区级学科带头人两名以及区级以上教学能手13名。
教学理念
塔山小学以“创造适合于每个儿童的教育”为办学目标，以“整合教育资源，实现教育最优化”的办学理念，以“学会生存 学会感恩 学会学习 学会创新 学会负责 学会合作”定位为学校的培养目标，全面推进素质教育。近几年，在学科素质教育总课题的指引下，坚持以“主题活动化”课题研究为突破口，抓住了小学生天生好动，在活动过程中比较容易产生道德情感的体验的特点。精心设计和组织学生喜闻乐见的活动，吸引学生主动参与，使之在活动中流露真情，产生积极的情感体验，在体验中受到教育。学科教学着眼于“科学性”和“思想性”的紧密结合，要求教师在教学中渗透主题教育，以严谨的治学风范和文明规范的言行举止，潜移默化，影响学生做人品德和行为习惯的养成。教师们结合主题，通过学科教学在课堂上自然地实施教育渗透，既落实学科目标，又落实主题目标。 “主题活动化教育教学”的探索，逐步形成了“学校办学有特色，教师教学讲艺术，学生训练有特长”的办学模式。创设了良好的办学环境，营造了浓厚的育人氛围，使学校成为学生成长的乐园。“生命因爱而精彩”的育人理念与“和谐进取、自主创新”的教风，使校园处处都能感受到阳光与温馨，每一个学生都享受到教育的快乐与幸福，学生乐学，教师乐教。
学校荣誉
学校被确定为“十五规划优秀实验学校”“全国整体构建学校德育体系优秀实验学校”、“山东省教学示范学校”“山东省计算机辅助教学优秀实验学校”、“山东省规范化学校”、“威海市教育科研优秀实验学校”、“威海市电教示范学校”、“威海市艺术教育示范学校”、“威海市交通安全示范学校”、“威海市篮球传统项目学校”、“环翠区文明单位”。