阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）途中见杏花吴 融（850－903）一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。【注】①吴融,晚唐诗人，他死后三年唐王朝灭亡。②帝乡，此指长安。长安多杏树。小题1:这首诗的首联主要运用了怎样的艺术手法？请简要分析。（3分）小题2:这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。（4分）
| 小题1:首联运用了反衬的艺术手法（或：以乐景衬哀情）（1分）。早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头，昭示着春天的生气，可是作者面对这美好的景象，却感到忧愁、苦涩。（2分）（乐景的介绍为1分，作者的感受为1分）（如果考生回答触景生情、借代等，只要言之成理，也可酌情给分。） 小题2:①惜春之情（1分）。杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽（1分）。②流离之苦（或：漂泊之苦）（1分）。诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留。③身世之悲（或：壮志难酬）（1分）。杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞无人赏识的写照（1分）。④家国之思（或：心系国家）（1分）。诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深心忆念着的长安生活，与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷，点出了自己的愁怀所在（1分）。（四点任意答出两点即可给4分，但每点必须附带分析。具体到每点，答出情感给1分，分析给1分） |
| 小题1: 试题分析：可根据首联中的关键词，展开联想和形象。“红艳出墙”表现出了春天的生机勃勃与美好；“独愁”体现的是作者的愁绪，由此可得出首联运用以乐景衬哀情的表现手法。答题时，可结合着诗句大意来体会诗歌意境。 小题2: 试题分析：可根据诗歌写作背景及注释来从整体上感悟作者的思想情感，然后再结合着具体的诗句体会。首联一个“愁”字奠定了诗歌的基调，杏花开放，春光无限美好，自己却无法尽情欣赏，表现了诗人的惜春之情。颔联“更难留”表现出了晚唐时期，“安史之乱”后，诗人颠沛流离，漂泊在外，深受漂泊之苦。颈联“蝶未游”一词表现了杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏的现实，暗示自己壮志难酬的孤独之情。尾联一个“忆”字，表现了诗人触景生情，怀念当年在长安的美好生活，由此引申出诗人心系国家的情感。 |