洪承畴与孙传庭到底谁是谁的老师。如果洪承畴是老师，为什么与孙传庭对话中会自称学生呢？
洪承畴与孙传庭到底谁是谁的老师。如果洪承畴是老师，为什么与孙传庭对话中会自称学生呢？这本小说是姚雪垠的李自成。
第1个回答 2018-07-06
卢象升、孙传庭、洪承畴和袁宗焕四人应以卢忠烈公最可为楷模。卢象升（1600年－1639年），字建斗，又字斗瞻、介瞻，号九台。南直隶常州府宜兴县人，明末将领，民族英雄。自1638年起，担任兵部尚书，力主抗清，守卫京师，连战皆捷，反被太监高起潜陷害，免去尚书职务，以侍郎视事。1639年，卢象升率部在巨鹿贾庄被清军包围，高起潜拥兵不救，终因炮尽矢绝，战死疆场，年仅39岁。追赠太子太师、兵部尚书，南明福王时追谥“忠烈”。孙传庭打仗可能比忠烈公强，毕竟《明史》称“传庭死，而明亡矣”。可惜朝廷一直将其布置在内战的战场上。军人以服从命令为天职，以至于孙传庭未能在抗清的战场上建立功勋。袁崇焕是一个神秘的人物，在抗击清军（后金）的战争中先后取得宁远大捷、宁锦大捷是不争的事实，擅杀毛文龙也是不争的事实。以至于魏忠贤余党以“擅杀岛帅（毛文龙）”、“与清廷议和”、“市米资敌”等罪名弹劾袁崇焕，皇太极又趁机实施反间计，袁崇焕最终被朱由检以通敌叛国罪处以凌迟。被处死后明朝百姓争相抢食其肉，而到了清乾隆时期，却又受到了乾隆皇帝的赞赏。评价历来褒贬不一。洪贼承畴，官至兵部尚书、蓟辽总督，松锦之战战败后投降。从清兵入关到嘉兴十日处处有洪贼的影子。后人曾作对“史笔流芳,虽未成名终可法；洪恩浩荡,不得报国反成仇”。追问
文不对题
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