查查资料,了解《月光曲》的创作过程?怎样了解《月光曲》的创作过程

如题所述

背景

贝多芬将“月光奏鸣曲”于1802年题献给贝多芬的学生裘莉塔·圭齐亚蒂(Giulietta Guicciardi),据说贝多芬曾与她有过一段恋情。但据称,题献给圭齐亚蒂其实并非贝多芬的原意,在该曲的创作过程中,贝多芬并未考虑到圭齐亚蒂。

在亚历山大·会德丰·泰勒(Alexander Wheelock Thayer)所撰的《贝多芬的一生》(Life of Beethoven)一书中表示,贝多芬原本要题献给圭齐亚蒂的作品是《C大调轮舞曲 作品51/2》(Rondo in G major, Op. 51, No. 2);

但该作品由于某些原因已经题献给里奇洛乌斯基(Lichnovský)伯爵夫人。贝多芬于是在出版的最后一刻撰文,将“月光奏鸣曲”改为题献给圭齐亚蒂。

分析

对于本曲,尤其是第一乐章,历来有着不同的解读,包括对自然景色的描摹、对朋友的追思和对女学生单恋的宣泄等。柏辽兹认为其气氛如哀歌一般。费舍尔也认为第一乐章是葬礼上的歌。贝多芬的一位传记作者阿诺德·谢灵则称此作品与莎士比亚的《李尔王》在情绪上有所关联。在具体内容的诠释上,并没有共识。

此曲在结构上颇有革新之处:并没有遵照传统的规矩,采用“快—慢—快”的结构,其第一乐章也并非奏鸣曲式;反而该曲的重心和高潮部分都在最为戏剧性第三乐章。这种突破是贝多芬所追求的。

德国评论家保罗·贝克撰文称:“如果一部作品以奏鸣曲式的快板乐章起头,那么一上来就定下了基调,让后面的乐章只能补充而不能改变;但贝多芬想要的是一个前奏曲、一个序幕、一个引言,而非一个概括性的呈示。”

该曲第三乐章充分利用了“sforzando(突强)”的力度记号。贝多芬经常使用这个记号来表达激烈、跌宕的情感起伏,以增强乐曲的戏剧性。因而虽然第三乐章还是以“piano(弱)”为主,但却有着很强的冲击力。

全曲没有两个完全一样的小节,但大多都有着紧密的关联,例如第一乐章中的固定节奏型,以及第三乐章中类似但有所变化的上行音组。这样的处理增强了张力和多样性。

扩展资料:

影响

1、波兰作曲家萧邦的《幻想即兴曲》从该作品(尤其是第三乐章)中汲取了灵感。前者也是在升c小调写成,中段进入降D大调,恰与《月光奏鸣曲》的三个乐章相同。

2、披头士的歌曲Because也由该奏鸣曲引发。约翰·列侬当时正聆听妻子演奏第一乐章;他要求将原来的和弦倒过来弹一遍,并据此创作出此歌曲。

3、该曲(尤其是第一乐章)亦常被电影电视作为背景音乐使用。

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第1个回答  2020-11-24
其实了解月光曲的创作过程非常简单。只要在网络上搜索月光曲,就可以找到月光曲的创作过程。汪体的创作过程有人说是因为音乐家在路上行走的时候看见了一个盲人女孩,然后为她演奏了一曲,在这里得到灵感而创作的。
第2个回答  2020-11-24
《月光曲》的创作过程的话,他的话是根据他的当时那个场景来进行创作的。
第3个回答  2020-11-24
主要就是对那个人的思念好像是一个很早的这个行为吧。
第4个回答  2020-11-24
查查资料了解的这几年交流这方面的创作的意义,在乐曲方面。
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