《月迹》课文答案如下：
1、思考：文章开篇写孩子们“什么都不觉满足”（“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”第1段）,结尾写“大家都觉得满足了”（第36段）,这是为什么?
答案：不满足——在孩子们眼里,世界上万事万物都是那么新鲜好玩,对于发生的任何现象,都充满了好奇,孩子们的心里有无数个为什么,总想打破沙锅问到底,所以对孩子们来说,他们总是“不觉满足”.
满足——孩子们在寻月的过程中得到了满足.寻月的过程让孩子们明白：美好的月亮是属于我们的,每个人的.
2、思考：文章为什么以“月迹”为题?
答案：“月迹”即“月亮的印迹、踪迹”.月迹可以理解为月亮的运行轨迹,也可以理解为孩子们的心理变化轨迹,寻月的过程其实就是寻找美的过程.
3、思考：通过这篇文章的学习,你有怎样的感悟?
答案：月亮是美的,天空也是美的.无边无际的天空象征着世间所有美好的事物.我们每个人都可以寻找到生活中的美,对美的追求,应该是人生的
座右铭,对于我们每个人都是如此.