致送东阳马生序的宋濂先生 书信

致送东阳马生序的宋濂先生 书信

给宋濂的一封信
敬爱的宋濂先生:
你好!
时隔六百多年,后生XXX斗胆打扰您,请原谅!
这几日,我阅读了你的《送东阳马生序》,未曾想到,古时穷人读书就学竟如此之艰难,深为您求学经历的艰辛和你的勤奋所震撼。就读书而言,从“藏书之家”借来的书,且不说“计日以还”,就抄书而言。当代青少年大多数从未抄过书,但大多都抄过老师布置的作业。于是就体会不了你在寒冷的冬天抄书的所受的冷冻之苦。我们虽感觉过寒冷,明白液体在零摄氏度下会结冰,但您抄书时,“手指不可屈伸。”这真的令我们难以置信。再说寻师求学。我步行个一二十里便吃不消,坐车走一百里路就很不舒服,更何况您当时的物质条件是那么艰苦,行深山裂谷中,还得负箧曳屣。可您仍“常趋百里外,执经叩问。”“叩”,这个字在我心中是一个具有神秘色彩的动作,因为只有在领压岁钱时,我才会向前辈叩首,而您却经常执经向老师叩问。令我更佩服的是您对老师的尊重。当老师批评了您时,您竟然“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。”就我来说,受到老师批评,心中便很不高兴,有时整节课都在想这件事,对老师产生厌倦。甚至当众顶撞老师,报复老师。或许您对我们的行为十分不满,可是您是否知道,您当时是好学,自主学习。而我们却在履行法律——《义务教育法》。这对于热爱学习的学生来说是一个机会;而对厌学者来说,这相当于逼迫,只要“混”到初中毕业证书,就算完成了任务,便走向了社会。古时候的孩子,穷人与富人的区别是有无条件读书;而现在穷人与富人的区别却是愿不愿意读书。求学道路上的艰苦使好学者更好学;使厌学者“知难而退。”您克服了那么多的困难,终于功成名就,令我们佩服得五体投地。而后,当我看到您读书是食不鲜,衣不暖,物质生活那么差,怎么会有能量去读书呢!可让我惊叹的是你最终还是完成了学业。
您的学习经历告诉我们:“读书要有收获,不在于有多么好的学习条件而在于勤奋。“我
们一定会珍惜今天的良好的学习机会,努力读书,成为建设祖国的有用之才。
后生:XXX
2016年4月
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