友谊是什么？你也许会奇怪我连友谊都不懂，不过，让我深有体会的，真正明白它的含意的却是在那件事之后。
那天中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。我和曹青、余佩也因为这躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋，还边讨论天气，曹青说：“天气预报还说今天要下雨呢，我看是说假话吧。”我也支持她的观点，余佩说：“这么好的天气哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二节课下课，老天不作美，偏向了天气预报，不一会儿，天空就阴云密布了，我们连忙跑进教室，一会儿，一道银光划破天空，雷公吹了一声口哨，雨姑娘就洒出了最好最多的珍珠。
放了学，大家都“各奔前程”，我呢，一个人傻愣愣地在校外路边站着，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远和我奔跑之慢，足以让我洗上一个大澡。忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来，我的好朋友赵玛丽在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来，一起回家吧。”我太高兴了，和她说说笑笑走进了雨中，把刚才的烦恼也抛掉了。
不一会儿，我们就要到分叉口了，看来，我只能拼一下了。我正打算冲进雨中，她突然说：“给，这把伞你撑去吧。”我说：“这怎么行呢？那样你不是要淋湿了吗？”她却笑笑：“没关系，我家近，用不了跑几步就到了，你家远，你还是赶紧回家吧，不然，你爸爸妈妈要着急了。”我感动得不知说什么好，不过我听到我还是说了声“谢谢”。
一路上，我的心沉甸甸的，装满了友谊。
小品文小品文也叫做「随笔」，取其「兴之所至，信笔而写」的意思，是一种形式自由、亳无拘束的文体，通常字数约在一千以内，故称「小」；表现的内容以实际的生活片段，以及自生活片段引发而来的感触与联想为主.由於它的格式自由，所以无论书信、日记、札记、游记、传记、读后感等体裁，记叙、抒情、论说、描写、刻画、摹拟等手法，几乎没有不能采用，也没有不可包容的；因为它表现的是实际生活的片段，所以材料就在日常生活当中，可以说俯拾即是，取之不尽，用之不竭，正是用以培养写作能力，磨链写作技巧的最佳门径.习作小品文，首先不能贪多.经邦济世的题目不可能写成小品文，学术研究的论著也无法以小品文的方式表示，其中最大的原因是大小不能相容.所谓「小庙坐不下大的菩萨」；千字以内的短文，又哪能发挥多少道理？小品文容纳不了全盘的事实，所以必须注意事物的细微末节，以显现它专注、深入的特色.苏轼的「记承天寺夜游」：「庭中如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也.」利用竹柏在月光下的投影所造成的幻觉作联想，用譬喻的形式表达，集中全力在「月下景物」的经营.这便是「以小见大」、「以部分显现全体」的小品文作法.小品文在「质量」上是算小的，但是在「分量」上却不能不重，否则便成抢救「车薪」的「杯水」，见不著效用，徒遗笑柄一把而已.小品文是以寡击众、以少胜多的「精兵」，它的战争最高指导原则是直指中心、冲其要害.所以小品文应有明确的主旨，以便将全篇的文字，统一归属在它的旗下.徐志摩在「志摩日记」开头说的「数大便是美」一语，即为统领这一篇文章的中心.写作小品文，字数不求多，但求别人读了印象深刻，所以要注意使用「描写」的方法.描写就是照著事象的发展状况，将它重现在笔端，相当於画画时使用的「描绘」.吴均的「与宋元思耆」第二、三两段：「水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔.夹岸高山，皆生寒树.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰.」就是这种写法；给人的感觉是具体、鲜活，如在目前.其效果与仅作印象式的叙述，相差不以道里计.小品文不管用以记叙、抒情或论说，其目的都不外在抒发作者对实际生活的感触，所以小品文里「感想」绝不能少.每篇有全文的总感想，每段有各段的小感想，甚至每句都寓有个人的寄托在.梁启超所说的「笔锋常带感情」，放在小品文身上尤其确当.练习小品文从日记与书信入手最好.一个人每天的生活，必有几笔可记，拣取精要发挥成篇，便是日记式的小品文.若将上述材料的「独白」形式，改为「倾诉」方式，便是书信.有了倾诉对象，情意的付托将更为具体、实在.这是书信式小品文的优点.写作小品文，是文学创作的开始.我们可以藉它练习精细事物的描写，养成敏锐的观察力；利用它短小精悍的形式，培养在有限篇幅中，清晰表达情意的能力.等我们的小品文写得成功了，它不但能成为我们人生旅途中的兴味所在，藉著短文的扩大，我们也许因而走上文学创作之路呢.。
聪明的小兔飞飞
有一只小兔子，他叫飞飞。他聪明机智，而且经常参加活动，这次他报名参加了“第16届森林5公里马拉松考试”。
考试的日子到了，与他参加考试的还有小斑马若若、小马德德、小鸵鸟明明。。裁判员水牛举着发令枪，“嘭！”枪响了，GO！飞飞虽小，但跑步本领高，不一会儿，他超越了所有对手。
一只狐狸跑到比赛线路的一个山坡上的岔路口，他想：“不要以为跑得快，就能得冠军，有可能掉入陷阱呦，嘻嘻嘻！”于是他把告示牌从向终点的左边移向了错误方向的右边。然后再右边的路挖了陷坑，他则隐藏起来，看看谁中招了。
很快，飞飞经过了山坡上的岔路口，跑向了右边，他却“噗通”一声掉进了陷坑！狐狸见一只兔子掉进了陷坑，高兴得不得了。这时，飞飞赶紧开动脑筋，只见他停止了呼吸，死了！但这其实是假死。狐狸以为兔子猝死了，吃了也没多大味道，就扔在了小路旁。忽然，小兔子大叫：“狐狸大哥，你把我扔在小路上，岂不是让我继续比赛吗？”狐狸一听，恼羞成怒，一路狂奔，追赶小兔子，却“噗通”一声掉进了陷坑！这下狐狸可不知怎么办了。
此时飞飞正在奋力追赶，速度相当惊人，他到了终点，一看：小驴子合合和小鸵鸟明明早在等他了。他拿下了第三名！
而那只狐狸呢？还在山坡上的陷坑里，此时，一个猎人走过，抓住了狐狸。
现在，狐狸已经在服装店里，成为了皮大衣上的一条领子。
（网友提示：抄袭的作文不能交给老师！）
（这是我写的作文，希望可以帮到你！如果满意就采纳我吧！）
Hello!I'm TOM..I usually get up at six in the morning.I have breakfast at half past six.After breakfast,I go to school at seven.Class begins at eight o'clolk. And I have four classes in the morning.At enty to elve,I have lunch.I have meat、vegetatles and rice.I do sports in the afternoon.I like playing football with my friends.How happy I am at that time!I go home at six o'clock.And at seven o'clock,I do my homework.I go to bed at ten o'clock.What a busy day it is !。
1.形容极其勇敢，无所畏惧（ 浑身是胆）
2.文雅安静（雍容尔雅 ）
3.姿态英俊威武，精神十分旺盛（英姿飒爽 ）
4.像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个排列着，形容密集（鳞次栉比 ）
5.形容伪装被彻底剥掉（原形毕露 ）
6.一点也不放在心上（漠不关心 ）
7.比喻境遇恶劣，做事棘手，十分窘迫（束手无策 ）
8.各方相互配合（齐心协力 ）
9.比喻做事之前已经有周密的考虑（胸有成竹 ）
10.比喻受惊而呆住的样子（呆若木鸡 ）
11.形容十分担心或害怕（ 提心吊胆）
I like reading and i think reading is valuable,i can leran mang things that i don't know.But when I was very young,I really didn't want to read,I thought that would waste my free time.Because I was very young,I just wanted to play with my panies.But now ,reading bees an important thing in my life,although i still play with my frends~。
这个单元我们学习的是诗歌，我和几个小伙伴组成了小组收集诗歌、欣赏诗歌。我最喜欢王维的诗中有画画中有诗的《鸟鸣涧》。这首小诗写山中春天的月夜景色，是王维的许多脍炙人口的山水诗之一。
王维这首诗的主要特点也是王维许多山水诗的共同的艺术特色：诗人极善于在静态中写出动态。第一句“人闲桂花落”，静中有动，而花落的动态则反衬出无人声的闲寂。第二句“夜静春山空”，点出春字则甚为必要，无论是花香、明月，还是鸟鸣，都与春天有关。后两句明写动态，实写幽静，在对比中突出头两句所描写的静态。第三句“月出惊山鸟”，写月光照进鸟巢，使鸟儿们栖而复醒惊诧莫名：是东方欲晓，白天已经临近么？于是他们在惊讶，相互询问地发出一阵阵的鸣叫……忽而月亮钻进了一片乌云，附近的鸟儿沉默了，他们安心睡下，不再回答远处同伴的呼唤。第四句“时鸣春涧中”，这里用“时”字写鸣声，不但极精细地写出了景物的特征，含了丰富的感受，并且更从听觉上造成动静的对比，从而生动地烘托出倍加幽静的情境！
王维的诗清新自然质朴纯情，所用词语也看似普普通通。然而就是这些朴实的词语构成的诗却达到了不一般的效果：山中春天的月夜，一切都是那么和谐，仿佛一幅意境深远的水墨画。这告诉我们一个道理：我们写作文也不必堆砌一些华丽的词语，用平实的语言，巧妙的构思，一样可以写出好文章。
这就是我最喜欢的一首诗。
总评：小作者抓住王维山水诗的共同艺术特色，叙述有调理，语言很流畅，把我们带进了 “诗中有画，画中有诗 ”的意境。更可喜的是，小作者在赏析的过程中还深有感触：再平实的语言，只要有巧妙的构思，一样可写出好文章。