初三年级是化学学习的起始年级，不仅对中考是重要的，对未来化学的学习更是有奠基作用。在我几十年初三和高中化学的教学中，深感这个开始的重要，有一部分同学因为基础没打好，到高中后化学学习之艰难，真是苦不堪言！
一、有时间的话，可以先进行必要的预习。先看教材，细致看，勾勾画画写写是必要的，特别是写，可以帮助记忆。预习后可以把每节后的习题先自己做做，以检查自己的预习效果并发现一些问题，把自己在预习中搞不懂的问题记下，在老师上课时加以特别注意。
二、上课怎么听老师讲课？全力以赴，全神贯注。先是听懂老师讲的内容，用笔记下一些主要和重要的内容，还要记下自己没听懂的内容，以便课后进行处理，彻底搞懂。我想在此要多说一下笔记的重要性。因为初中教材的多次改版，初中化学的内容和高中化学内容是没能很好衔接的，中间出现了很多的空档，加之现在的初中教材为了所谓的新课程理念，有些东西编写得非常简略，若完全按教材过去，高中化学的学习或者应付中考是很成问题的，老师们在教学的时候，多数都进行了细化和必要的补充，因此，在课堂上除了听以外，做好笔记显得非常重要。
三、当天课后要做的工作。先把当天学的内容（包括笔记）细过一次，这里的“细过”，不是简单的浏览，要用心，该记的要记，该动笔写的要动笔写，没搞懂的地方要再回到书本或笔记上去找答案或请教同学和老师，然后，再完成老师布置的作业等。这个程序不要改变。
四、要重视实验。化学是以实验为基础的自然科学，就是在考试中，实验也占有相当份量。注意老师在课堂上的演示实验（老师怎么操作的，老师怎么讲解的，有啥现象，有啥注意事项，为什么要那样做，得到什么结论等等）；也要注意自己到实验室去操作的实验，到实验室去做以前先要预习，做的时候要认真“用心”去做，不是图好玩；也还要“记”实验，因为实验条件有限，有些实验或仪器可能没有，也可能老师嫌麻烦，不可能都做，但很重要，这些实验就必须记。如：化学实验的基本操作，氧气、二氧化碳的实验室制法及注意事项等等。
五、化学学科的特点及学习方法。经常听说“化学是理科中的文科”，这话不假。由于化学学科的知识没有系统性，非常零散，“满地的珍珠，没有线来串”，所以，我们在学习时，就要讲究特别的学习方法，这个方法可以归纳为：短周期，多重复。也就是要经常去重复前边学过的东西，时间间隔一定不能长，我认为，最好不超过一天，就要再看看前边学过的一些东西。不断的复习，不断的积累。
六、学好初中化学一个字-----记！这是没有办法的事。因为启蒙学化学，加之又零散，其中要记的太多了！概念要记，化学符号（化学用语）要记，化学反应方程式要记，化合价要记，有些实验要记……
，我好几年前看过《化学教育》上几个获得国际奥林匹克化学竞赛金奖的几为同学写的文章，他们是不同学校的学生，但说的感受都是一样：开始学化学的时候就和学外语差不多！就是一个字-----记。特别是化学用语，它是初中化学的精髓，要搞懂每一个符号表示的化学意义，要在不断的重复学习中加强记忆，从而才能体会到化学学习的乐趣。
要说的差不多了。其实，我的看法是，只要开始入门的时候做好了，未来的化学学习就会顺势而行。我有一个特别的感受：中学化学是笨人都一定可以学好的学科，不需要你的头脑好聪明，你没学好，肯定是其他原因，但绝对不是你脑壳笨的原因！
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