在写人篇中，我们聚焦于家庭成员的描绘。有对孩子自身形象的刻画，如“自我画像”一节，展现了生动的外貌描写，如“明亮的眼睛，笑起来像夏日阳光”，语言则体现了他们的个性，如“爱管闲事的我，总能及时解决邻里纠纷”。动作和心理描写让角色栩栩如生，如“坚强的我，即使遇到困难也不轻言放弃”。
“吊书袋的老爸”和“严厉的老爸”则描绘出家庭的多元面貌，而“音乐迷老妈”则用音乐的旋律勾勒出温馨的家庭氛围。每个篇章都有精心设计的开头，如“每当夜幕降临，我家的客厅就变成了音乐的海洋”，过渡句巧妙地连接起各部分，结尾则总是给人留下深刻印象，如“虽然严厉，但爸爸的爱深沉如海”。
写景篇带给读者自然的诗情画意，如“秋日的落叶，像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞”。记事篇则记录生活中的点滴，如“那个雨后的彩虹，是我和朋友一起追逐的回忆”。状物篇则通过细致入微的描绘，如“月光下的猫咪，眼睛闪烁着神秘的绿光”，让读者仿佛置身其中。