自己根据需要内容。
1、我是一个普普通通的学生，但与大家最大的不同点是，在我的生活中几乎没有快乐．
虽然我的家庭条件不错，但我每天都得面对妈妈的唠叨，爸爸的批评，使我很苦恼，班里的同学们，家庭都是幸福、快乐的，惟独我的家却整天都是我的伤心、苦闷．唉！谁能给我快乐．
我想：我想像小鸟一样，在大森林里自由的翱翔，去帮助人们吃掉害虫，使树木健康的成长．这是我想要的快乐；我还想，星期天，爸爸妈妈带我去公园放风筝，在稚嫩的小草上，去追断了线的风筝．这是我追求的快乐；我更想，让妈妈给我买书，让我在书中遨游，去学懂科学知识，去明白书中的道理，为将来祖国建设繁荣昌盛．
我需要快乐！因为快乐激励了我，使我不断前进；因为快乐吸引了我，使我忘记痛苦；因为快乐拥有一种神奇的力量，使我充满信心；因为世上每人都需要快乐，所以我尽我的努力给予每个人快乐；正因为我给予别人快乐，所以我快乐；因为我已拥有了快乐，快乐它也不愿意离开我，所以我需要快乐！
快乐，这是一个熟悉的字眼，可我还是得不到你，为什么？
2、乐是一片云，走在呢喃的小路上，心中无限明朗。快乐是一只小鸟，走在辽阔的田间，心中无限舒畅。独自一个人走在呢喃的小路上，头顶白云，路经田间，听见鸟鸣，心里不禁回忆起成长中快乐的回音：
五六岁的一瞥
冬天来了，小区里的小溪有些结冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，还是闲逛呢？“砰”，一个小石头冲破了薄薄的冰层，小手伸进去，想找找鱼儿，却不见踪影，还想探个明白，既然把手伸进去使劲地掏，又不时地对手哈哈气，抖了抖。然后一头跑到家里，倒在妈妈的怀里，捂热。然后，又冲出家里，和邻居家小伙伴进行堆雪人比赛。
八九岁的回望
夏天，知了鸣叫，池塘里的青蛙也显得很不安分。然而，教室里依旧书声琅琅，里面还夹杂着一种声音――下课去踢球，怎么样？
“铃，铃……”真是如人所愿啊。我这时肯定是首当其中，以队长的身份带领着我的部下向操场冲去，“哦，真厉害！又进了一个球！”那是女生正在为我们呐喊的声音，让我们感到真光彩。
十一二岁的深眸
十一二岁正处于多梦时期，我曾想坐在飞船上，正将与外星人会面；我梦想回到远古时代，品味人间的辛苦；我梦想做梦的天使，主宰每一个人的梦：给穷人以富裕的梦，给病人以希望的梦……
十五六岁的……
你有漂亮的衣服可穿；你有精致的学习用品可用；你有丰富的感情可品；你有趣味的书本可读；你有阳光的伙伴可交；你有活力的青春可拥。
青春的喝彩似小溪，似小鸟，又似小草，更似小姑娘，无时无刻不在洋溢着青春的活力。
现在，同学们都沉浸在题海中。学习固然重要，但我必须提醒大家：成长，它需要快乐来作陪。
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