【答案】:C
本题考查的是布鲁姆的目标分类理论。布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次,形成由低到高的阶梯。情感目标:①接受;②反应;③形成价值观念;④组织价值观念系统;⑤价值体系个性化。动作技能目标:①知觉;②模仿;③操作;④准确;⑤连贯;⑥习惯化。C项正确。
A项:练习说法错误。与题干不符,排除。
B项:理解说法错误。与题干不符,排除。
D项:评价属于认知领域,说法错误。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
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