“黄叶说”这句话运用了什么修辞手法?

如题所述

词句使用了拟人手法,把黄叶拟成人,表达了黄叶的心中思想,借此来抒发作者自身的心声。

1、黄叶说:再见了,我最亲爱的大树,但是过不了多久我会变成肥料,到时候你会更加茁壮,我也会更加茂盛了。

2、黄叶说:亲爱的大树,谢谢你,让我在你的身上生活了这么久,再见了,我会想你的。

3、黄叶说:再见了,我的亲爱的朋友,我先走一步,飘向那未知远方。

4、黄叶说:轻轻的,我来了,轻轻的,我走了,孑然一身,最后化作春泥更加护卫你。

扩展资料:

组词语方法:

1、名词复用法。即重复使用某一名词,使其与不同的动词构成动宾短语,以强调事物之间的必然联系。如“种瓜得瓜,种豆得豆”重复使用“瓜”,分别与“种”和“得”构成动宾关系,强调了“种”与“得”的必然联系。可指导学生运用这种方法自创“付出爱才能收获爱”“送给别人微笑,别人才能回赠微笑”之类的警句。

2、动词复用法。即重复使用某一动词,使其与不同的名词构成动宾短语,以强调事物之间的内在联系。如“没有调查没有发言权”,重复使用动词“没有”,分别与“调查”和“发言权”构成动宾关系,强调了调查的必要性。可指导学生运用这种方法,自创出“选择了累,就是选择了充实的人生”“拒绝奋斗之苦,就是拒绝成功之乐”等警句。

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