“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了(  )。

A.古代教育具有鲜明的阶级性
B.古代教育具有鲜明的等级性
C.古代教育脱离生产劳动
D.古代教育形式简单

【答案】:C

孔子把请教学稼、学圃的樊迟视为“小人”,说明孔子鄙视体力劳动者,轻视生产知识的传授。
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