第1个回答 2020-12-10
培养他们不怕困难，不怕苦不怕累，勇敢向上的精神是必不可少的教程，红色课程教育是每一个孩子人生的必修课，只有这样，每一个孩子才能从小明白自己的责任，担负自我使命，努力实现自我价值！
注重对孩子爱国之情的培养，除了举报歌咏比赛，演讲比赛等活动外，更要利用课余时间给学生们讲爱国故事，引领孩子们重温历史，学习经典，带领孩子们走进中国军人的世界，帮助他们树立爱国之情，报国之心！
每一个孩子都是未来国家的小主人，建设国家的重任在他们的肩上，只有从小培养他们的爱国之心，树立为国家奉献，为社会服务的情怀，才能在国家需要的时候挺身而出，才能成为一名真正合格的接班人，老师们是孩子成长路上的引路人，是每一个孩子人生的导师，我们要从自身做起，从现在做起，把爱国的种子种到每一个孩子的心中！
第2个回答 2020-12-10
1/6
学校方面
我认为可以在中小学语文课本中多加一些关于爱国的文章，我认为鲁迅写得文章最为犀利，可以多加一些。同时，让学生自己去搜集一些爱国故事，在课堂上进行演讲；组织一场关于爱国的辩论赛，让同学们都积极参与。
2/6
社会方面
弘扬正气，争做中国爱国青年，设立青少年爱国奖章，对于那些爱国行为做出赞扬，同时授予徽章奖项，给青少年树立一个爱国形象。
3/6
家庭方面
父母对于孩子的教育有着直接的影响，他们的话语会对孩子造成事物的第一印象。所以父母应该也要培养自己的爱国情怀，给孩子树立一个正确的形象。
4/6
书籍方面
多读一些英雄人物传记，爱国诗词，了解每一个朝代都有哪些爱国者，他们是怎么做的，为自己的爱国主义做铺垫，形成自己的爱国主义思想。
5/6
行动
现在这个和平社会，所谓爱国并不一定需要抛头颅，洒热血，我认为可以做到遵纪守法；不做有辱国家、国旗国徽、国家领导人的行为；不传播社会、国家间的负面谗言；走出国门，不做有损中国形象的事等等都是属于爱国行为。
6/6
最后，爱国需要激情，但是更需要理智，希望大家理智对待爱国这件事情。同时希望中国可以越来越好，中华民族能够屹立于世界之林。
第3个回答 2020-12-08
建议一：给孩子讲述国旗、国徽的意义
很多人都知道中国的国旗、国徽的图案，但很少有人知道他的意义。国旗中的五颗黄色五角星象征着共产党领导下的革命大团结；国徽由国旗、天安门、齿轮和麦穗组成，象征着中华民族不屈不挠的民族精神，是新中国的诞生的标志，代表着中国的尊严。它们是神圣不可侵犯的。父母一定要让孩子掌握这些知识，逐渐培养他爱国的意识。
建议二：带孩子观看天安门升国旗仪式
一般的学校每周一都会举行升国旗仪式，可是一些孩子只是走形式，就拿敬礼来说，一些孩子懒洋洋地把手举过头顶，甚至把手放在了脑门前面，唱国歌时，也没有一点儿雄壮的气势。如果有机会的话，父母可以带孩子参观天安门广场前的升国旗仪式，让他感受那一庄严的时刻。当然，也可以通过电视或网络来感受天安门升国旗的庄严。
9岁的郑阳在观看了天安门前的升国旗仪式后，曾写下一篇文章，文中写道：“我从没见过那么庄严的升国旗仪式，旗手们迈着整齐的步伐，很有士气。周围还有多人观看升国旗仪式，当国歌响起，不论散步的人还是骑自行车的人，都会自觉地停下脚步，看着国旗冉冉升起，那种场面真感人。”
天安门广场前的升国旗仪式能给一个9岁的孩子带来如此大的心灵震撼，相信他感受到了祖国是神圣不可侵犯的，祖国人民的素质也是很高的。这样一个经历对孩子来说是难得可贵的，教育意义也是非凡的。所以，父母不妨与孩子一起，感受升旗的震撼。
建议三：让孩子了解中国历史
现在的孩子听到父辈们讲一些自己小时候受苦的事时，一脸茫然，因为生活在幸福生活中的他们根本不了解历史，所以不能理解那个年代的生活背景，更不能理解父母的苦心。
一位母亲对15岁女儿进行思想教育，带她去电影院看《白毛女》。从电影院里出来，妈妈问女儿有什么感受，不料女儿说：“欠债还钱天经地义，杨白劳就应该把钱还给黄世仁。不过没钱拿女儿抵债，这个父亲也够可以的。喜儿也傻，干嘛非要去山上当白毛女，黄世仁那么有钱，嫁给他过幸福生活多好！”听了女儿的话，妈妈一脸惊诧。
这个女孩之所以会说出这样的话，不能怪她，因为她不知道不同时代的发展背景，也不能感受父辈们“一件衣，穿仨孩儿”的生活。
因此，父母应该让孩子了解中国历史的发展过程和国情，不仅要让他了解中国有着5000年悠久的历史文化，也要让他了解中国清末一段屈辱的历史，让他在历史中反思一个人是“自我侮辱”了之后，才引来其他人的侵犯。此外，父母也要让孩子记住那些曾为祖国奉献一生的民族英雄。
建议四：带孩子游览祖国的大好河山
大自然的美景带给孩子的美感是无穷无尽的。孩子可以通过观赏巍峨的高山、奔腾的江河、浩瀚的大海、碧绿的湖泊等，突破有限的生活空间思考问题，进而克服狭隘的思维方式和性格，让他有一个开阔的胸襟。
因此，父母应该尽量抽出时间来，带孩子游览一下各地的名胜古迹、自然风景。在旅游途中，父母可以结合风景，给他讲述当地的风土人情、历史故事、名人诗词等，让孩子感受美的同时，也让他获得知识，进而培养他的爱国情操。
建议五：端正孩子的思想，不让他“崇洋媚外”
崇洋媚外，可能这个帽子扣在孩子的头上有点大，不过有些孩子的确存在这种思想，盲目崇尚西方国家的生活，这和父母的认识、社会舆论不无关系。
一个幼儿园的阿姨问小朋友们的理想，有的小孩说“当科学家”，有的说当“老师”等等，可是有一个男孩的回答非常惊人，他说要当“外国人”。当问及原因时，男孩天真地说：“外国人有洋房、花园……”
孩子的回答带有随意性，但也透露出爱国教育的缺失。的确，外国有很多先进的技术需要中国去学习，但是我们国家也不是一无是处，像我们国家的传统文化就是非常值得人们学习的。因此，父母要端正思想，扎牢孩子爱国的根。
建议六：让孩子接受传统文化的教育
曾经有一段时间中韩之间引发一场文化之争，一些韩国学者曾提出孔子、李时珍等文化名人是他们国家的后裔。虽然表面上看这只是两国之间的一场文化之争，但不得不给中国人一个警醒，中国人已经“丢失”老祖宗很多年。如果我们依然不遵照老祖宗的教诲，依然我行我素的话，到那个时候，不仅孔子是其他国家的，恐怕我们也已经变成其他国家的人了。
第4个回答 2020-12-07
想要增强爱国情感，那就要从小进行教育，让他知道自己的美好生活是怎么来的，应该怎样保护我们的祖国。