第1个回答 2011-04-02
你可以从以下几个点入手：
1、学生包括小学生，初中生等，对于越小的学生他们根本就不懂得自我修身，所以谈自我修身不现实。
2、自我修身需要学校教育的基础。自我修身的能力越强，需要的教育越多。
3、从哲学的角度思考：人为什么要诚信？是学生本身要诚信的？还是社会对人的一种要求？
其实并不是我们自己一生下来就要诚信的，而是这个社会需要诚信的人，所以我们要诚信，是社会对我们的一种要求。而教育是为社会服务的，社会需要诚信人才，教育就有必要，有义务去培养诚信人才。所以在某种程度上可以说是学校要求我们诚信的，不是我们自己本身要诚信的！既然是外在的因素影响了我们要诚信，解决问题，想要提高诚信意识，必需要从外因入手，加强学校教育！
4.强调人性的弱点，人在利益面前是会丧失自我的。特别是学生这一特殊群体（人生观，价值观不成熟）所以指望自我修身是不大现实的。
你是二辩，可以提供你几个问题：
1、请问对方辩友，自我修身是自我教育，自我完善的过程，因此他需要一定的素质和能力，对吗？只回答对或不对
2、那作为高素质的大学生，按照对方辩友的逻辑他的自我修身能力应该很强啊，为啥那么还会出现作弊，贷款不还等不诚信的行为呢？
3、对方辩友，你认为学生考试为什么会作弊呢？
反方：为了有个好成绩（或 学校靠成绩判定一个人）
4、不管是什么原因，学生考试作弊就是为了个人利益，对吗？请回答对或不对
5、对方辩友你也是承认了人在利益面前会丧失自我，对吗？
只这么多，希望对你有所帮助吧