四年级下册作文罗汉岩400字写景

Question

如题所述

Answer 1

这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了珐窢粹喝诔估达台惮郡交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！

是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。

Answer 2

大自然的启示

鸟对人类的贡献是众所周知的。鸟类还 有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的 智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工 具，提供了原理和蓝图。可以说，在结构、 功能、通讯等方面，鸟类是人类的老师，许 多现代科学技术问题，科学家常常需要去请 教鸟类。从而在鸟身上得到许许多多极其宝 贵的启示，从而引出了许多的发明创造。 鸟类可以在空中自由飞行，这对人类是 多么大的吸引和激励啊！400多年以前，意 大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究， 设计了扑翼机，试图用脚蹬的动来扑动飞 行。后来，经过许多科学家的试验，终于在 1903年发明了飞机，实现了几千年来人类 渴望飞上天空的理想。 人类自从发明了飞机，飞上天空以后， 就在不断地对飞机进行革新改造，不论是体 积、载重、速度，都很快超过了鸟。尽管这 样，在某些飞行技术和飞行器的结构上，人 造的飞机仍然不如鸟类那么完善而且精致。 小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，制造具有蜂 鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多 飞机设计师梦寐以求的愿望。 还有科学家从鸽子的视觉发达得到启 示，发明了“电子鸽眼”；从猫头鹰眼睛的特 殊构造，发明了“夜视仪；利用鹰的眼睛发 明了“电子鹰眼”；从啄木鸟觅食中受到启 发，发明了“防震头盔”······· 鸟真聪明，科学家们利用鸟的特殊功 能，进行了许多发明创造，我要认真学习科 学知识，将来要发明出更多的东西，为人类 造福。