1、勤练4指、5指独立：勤能补拙，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，只要坚持，必有成效。五指独立有两层含义。
2、双手合奏脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。
3、视、奏对应耳听为真：视的音与奏的音是对应的，这种对号入座的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是视觉成像在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时问的磨合为前提。
4、慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字慢。
成人学习钢琴，80%的人都是带有很强目的性，即想弹奏某首钢琴曲子。很多的成年人学生中，很多人一开始学琴就会问：我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》，《献给爱丽丝》，《眼泪》等等曲子？
遇到这样的问题怎么回答的确挺为难！因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量，以及音乐的接受和反应能力，是密切相关的！在这里之所以说是练琴情况、质量，而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量，或者把时间花到了不该花的地方上！
那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢？
下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题，为什么很多成人，在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢？又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢？
1.明确目的，端正态度：为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?
2.如果是当作一种兴趣爱好，那么可以持久的有计划的练琴，每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去)，至少要弹条哈农练习曲，保持手指不生熟。
3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示。
4.选择好的钢琴教材：初级常用的有：《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等，选取教材还是要听老师的安排
5.可以自己选取乐曲弹奏：理查德的曲子通俗，动听，流行广泛。马克西姆的曲子壮阔，主题鲜明。还有一些其他名曲，自己可以尝试，作为保留曲目，可以拿的出手。
6.是否考级：考级是对你学习钢琴能力的一个肯定，但也不是必须的。
7.参加活动：多给自己登台亮相的机会，对钢琴学习是很有帮助的，更锻炼你的心里素质。
8.那么，最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴，如果大家觉得成本高，中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议，前期大家可以选择租琴，这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴，因为好的钢琴能激发你后续的坚持，并且之后会有很快的进步，此时切不可半途而废，要有毅力、耐性。为了培养兴趣，可以经常听钢琴名曲，或者去音乐论坛交流经验，学习观摩。
目的是很重要，到底只是学习几首简单的曲子还是想系统的学习下去等等，要知道学习的方法有很多的。如果只是学习几首很单纯的曲子，我们没有必要话很长时间弹到《肖邦练习曲》等的。开始的目的直接影象以后的学习方法及其方向。
二 老师的选择
老师是很重要的，这点大家都知道，可是我们怎么找到自己需要的老师呢？ 1 你可以去找圈内的人士打听下，多问几个人，你应该不会搞错； 2 去有音协问问哪个老师学生考级成绩好（尽管考级只能是一个方面）；不要过份相信琴行的老师，因为有些琴行为了利润请些要价不是高的老师 ，但是这不是绝对的； 3 很委婉的要求老师给你演奏一个技巧性的曲子，尽管做教学与演奏不是一吗事情，但是可以从侧面了解老师的情况；
三 学习课程的选择
基本上国内的钢琴课程如下： 初级：如《布格缪勒》，《汤普生》，《小奏鸣曲》，《车儿尼139，849》 如 《拜厄》，《车儿尼599》，《巴赫初级》，《小奏鸣曲集》 如 《巴托克小宇宙》，《莱蒙》，《克拉克钢琴教程》及《钢基》的中国 作品等等3 大类 中级的有《凯斯乐练习曲》，《克列门第练习29》，《克 拉莫练习曲》，《莫斯科夫斯基练习曲》，《车儿尼740》《巴赫组曲》，《巴赫平均律1，2》等等
四 买什么样的钢琴
这个问题我觉得根据自己的经济情况来选择，一般的选择国内5 个钢琴大厂的产品，不要太注意钢琴的外表，要知道钢琴的音色比什么都重要，还有就是手感。 一台好的钢琴应该音色很纯，很清澈的，没有杂音。手感很柔和，你可以感觉自己的手指跟琴键是很融合的。大家不要因为便宜买2手琴或者翻新琴，基本上质量是没有保证的。
还可以看看这个链接
http://wenku.baidu.com/link?url=TSHRekFyb8WLz3gHKgRsYRS8LJ5CjcE2Qu8WopWGL7eZIvRyW0lFQleHOj1XGJtjH8kVohPml53Cpd8nCzItnnAxjr_RZqUOD15uHLkumPG本回答被提问者和网友采纳
学习钢琴，如果可能的话，尽量每天能保证半小时以上的练琴时间，长此以往，会取得较好的练习效果。而把一周的作业指望在一两个半天突击完成，是很难有效并有悖科学规律的。书上的指法都是为了更顺畅的弹奏而设计的，如果弹琴不按指法，自己想怎么弹就怎么弹，就会出现手型不规范，弹着弹着手指就不够用了而无法往下进行。如果不养成按指法弹琴，局部一小段是可以弹的，但是前后句连起来就衔接不上，就会出现曲子怎么弹都弹不流畅的情况。
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老年人学琴，其实也有很多优势。比如，由于个人的经历、资历、社会阅历都较年轻人丰富得多，因此，对音乐的理解，对音乐美的感受，以及接受能力都不比年轻人差，这是我们能学好钢琴的优势。当然，由于生理的原因，眼花、手硬、记忆力减退------这些弱点不可避免地摆在面前。这就需要科学合理的安排学习方法。不要图快，不要追求难度，尽量选择一些艺术性较高但技术性不太强的曲子。还有，不必要像小孩子学琴做很多的基础练习，掌握最基本的弹奏方法就可以了，多找一些简单、好听的曲子慢慢练，这样不会感到太枯燥。等学进去了再慢慢的增加难度。总之，不要把自己框得太紧，还是以“自娱自乐”为好，尽情享受学琴过程，修身养性、陶冶情操、享受音乐、愉悦身心这才是我们老年人学琴的目的，您说是吗？
祝老“琴童”学琴愉快！