假如我能……作文一篇

Question

题目：假如我能……，200分悬赏。
不少于600字。我想写的是：假如我能自由学习。帮我想想可以怎么写，写什么方面。不要成品作文
作文第一步分写什么内容，第二部分写什么内容，怎么结尾，中间如何连接。打完整追加30分

Answer 1

假如我能变小
我一直有一个小小的梦想，我希望我变的像一只蚂蚁那么大。那该有多好啊！

不知道是我的诚心感动了上天，还是什么原因，我竟然遇到了一位神仙。他对我说：由于你的诚心祈求，今天，你的愿望就要实现了。

我惊讶的张着大嘴，忽然看到一束金光过后，那位神仙不见了，我再环视四周，发现了我的床竟然变得那么大了，我忽然明白，我变小了，

我变小的同时，手中还多了一把细小的剑，和一个质地坚硬的盾。

我的冒险之旅从此开始了，我来到了蚂蚁的巢穴，往下看了一眼，好黑啊！我心情格外的激动，慢慢向下滑动的同时，这把剑竟发出了光芒

，我欣喜之余，发现一只特大的蚂蚁向我跑来，他的速度好快，瞬间，他便咬住了剑身，剑的光芒把他的那对大牙更加狰狞了，我急忙向后拔

剑，但这只蚂蚁的力气好大，实在是拔不出来。我灵机移动，用盾牌猛地向他的头上盖去，一下击去，便晕了过去。想不到，蚂蚁竟然是一个

四肢发达，头脑简单的东西。

这一战过后，我也更加兴奋了，就像是在网路游戏中一样，真是太好玩了。我正像一个勇士，蚂蚁和其他的东西都是怪，我一路的杀到了蚂

蚁的老巢，蚂蚁果然是多，更多的是一些像白米一样的白蚂蚁，这些蚂蚁见了我，便四散逃去。我很是高兴和兴奋，想到如果不斩草除根，

恐怕又会向我报仇的，朝着蚂蚁逃跑的的追了过去……

又是一道金光，那位神仙又出现在我的眼前，对我说：剑和盾本来是赐予你防御用的，但是你杀性太大，可悲啊……

金光慢慢向洞外送去，我的剑和盾也消失了，死去的蚂蚁却又复活了，向我慢慢爬来……

我高呼一声：都是网络游戏惹的祸啊……

假如我能变成小魔仙
“巴啦啦能量，沙罗沙罗，小魔仙，全身变！”随着那一声清脆悦耳的咒语从耳边响起，小魔仙们跳起了轻盈的舞蹈，不一会儿，她们就出现在我的眼前。当看着这一部神奇的电视剧——《巴啦啦魔仙漂亮宝贝》时，我会产生许多美好的遐想，你们呢？

假如我能变成小魔仙，那该有多好呀！我只要念一下咒语，“巴啦啦能量，沙罗沙罗，小魔仙，全身变！”就在那仅仅一分钟的时间，我马上变了样。我变成了一个穿着粉红色的衣服，戴着粉红色的小手套，穿着粉红色的小皮鞋的小女孩，手里还拿着一个可以施魔法的武器呢！显得威风极了。

我一使劲，脚一蹬，翻了一个跟斗，马上就从这一个地方飞到另一个地方了。这时，有一个老奶奶正吃力地拎着一袋东西艰难地向前迈步。哎，真是的，这位老奶奶年纪那么大了，还拎着这么重的东西，真可怜。我决定帮帮她。为了不让人发现，我躲在了一块大石头后面，开始施魔法了。“巴啦啦能量，卡拉卡拉，轻！”就在那仅仅一分钟的时间，那一袋重重的东西变得十分轻了。看着老奶奶轻松地前行，我心里乐滋滋的，哈哈，原来帮助别人是多么快乐的一件事呀！

我走着走着，看见有一条小河旁都只有一个一个大树桩，以前这里是一片茂密的森林，有许多小鸟，每到清晨，人们听着小鸟的叫声，呼吸着新鲜的空气。多么快乐！但现在呢，大树不见了，鸟儿飞走了，小朋友也不来了。我决定让小河边变得像以前一样快乐热闹。于是我又施展开了魔法，“巴啦啦能量，沙罗沙罗，增多。”奇迹出现了，树木又长出来了，空气也清新了，鸟儿们也飞回来了！

同学们，如果你们是小魔仙，你会为人们做些什么呢？我想一定也和我一样，会做许许多多的好事，为国家为社会贡献一份力。

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/159114423.html

Answer 2

假如我会飞

世界上会飞的东西数不胜数，雄鹰展开矫健的翅膀，能在广阔的天空中翱翔；鸿雁拍动双翼，能在白云下自由地飞翔；蝴蝶、蜻蜓能在花丛中翩翩起舞……啊，“飞”是多么美妙的字眼，“飞”是一件多么值得自豪，令人向往的事情！
假如我会飞，我要飞向祖国的西部地区，在开发西部地区中做出自己的贡献；我要飞向崇山峻岭，让荒山变成森林，我要飞向戈壁沙漠，让沙漠变成绿洲。
假如我会飞，我要飞到人们魂牵梦绕的太空，探星星、揽月亮，还要与外星人交朋友。我要在火星上建造“太空医院”，还要建造一座“太空飞船工厂”，造出亿万只宇宙飞船，让宇航员驾驶太空飞船定期返回地球去接勤劳的人们到太空娱乐城、休养所等处旅游参观，休闲度假。我还要在美丽的月球上用最发达的高科技手段改造原始的疏松土壤，然后建造一座座没有污染的宇宙工厂和摩天大楼，每天向地球上的人类输送洁净而富有营养的产品，让地球变得更加美丽富饶。
假如我会飞，我要飞往贫困山区，为那里的同龄人送出一分爱，送去一分温暖。让他们不再寒冷饥饿，过着吃饱穿暖的生活。
假如我会飞，我要张开自己那晶莹剔透的翅膀，飞进每个人的心里。让所有的人都学会奉献与友爱，学会互助与进步。
我想，只要我们努力学习科学文化知识，这么多的“假如”就一定会变成现实。
东阳市吴宁五校六（4）班 金佳璐
指导老师：何国英

请给人类安宁
双手合十，
紧闭双眼，
面对大海，
为地球祈祷。
一滴滴眼泪，
一声声呼唤，
都将成为灾难的标志，
都将成为远离幸福的符号。
15万人的灵魂，
15万人的亲人，
都在何方哭泣，
都在何方歇息。
让哭声消失，
让海啸停止，
让人类安宁。
婺城区实验小学六（2）班 王静兰
指导老师：张哲

多功能自动笔
笔，是人民写字画画的工具。但是，现在的笔给人们带来不便，我想未来设计一枝用途广又美观的笔。
这枝笔跟别的笔差不多，但它有自己的特点。笔的身体是用铁做成的，外面再用太空油漆漆成。在日常生活中，有些人常常把笔头放进嘴里，这是多么的不卫生，而这枝笔已克服了这一点，如果有人把笔头放进嘴里，这枝笔会说：“请不要把我放进你的嘴里，这样很不卫生。”还有，孩子们头低得太低，他又会温柔地说：“这样会影响你的视力请把头抬高一些。”如果你要画画，按一下红色键，笔上面会出现各种颜色，任你挑选。这枝还可教孩子们写字，如果有字写不来，它会告诉你笔画该怎样写。笔还可以防盗，晚上挂在门上，如果有小偷，就会发出警铃声。
晚，我梦见人们用了我这商品都赞不绝口。
市育才小学五（3）班 何青
指导老师：钱泼池

大自然的语言
别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。
你看见河水结了冰，不就是大自然的语言。她在河面上写着：寒冬已经来临。
你瞧，树叶往下落，不就是大自然的语言。大自然在树叶上写着：秋天已在眼前。
你看见绿树成阴，不就是大自然的语言。她在树荫里写着：夏天已在我们身边。
你瞧见桃红柳绿，不就是大自然的语言。大自然在桃花上写着：春天在向你招手。
只要你观察思考，会看懂许许多多大自然的语言。假如你害怕动脑，那就会常常视而不见。
市环城小学二（4）班 陈
指导老师：张旭霞

Answer 3

第一段：每个人都有特长
第二段：自己想学什么，如果不学什么就能减少很多时间的浪费（当然也可以贬一下SB教育，如果是考试作文就算了）
第三段：自己会怎么学习，有什么益处。
第四段：有了这些突出能力，在社会上就能立足（钞票大把大把的进）
第五段：可是现在的（SB）教育不允许这么做，必须所有功课都学好，不然就上不了好高中，上不了好大学，找不到好工作……
第六段（可写可不写）：但是，假如我真的能自由学习，我如果怎么怎么样，又怎么不可能成为另一个盖茨呢？
就是这了
手写给分，够详细本回答被提问者采纳

Answer 4

假如我能飞翔:
假如我有一对天使般的洁白翅膀，那么我希望可以飞去观看中国宏伟的建筑----万里长城；我希望可以到贫困的山区交朋识友。
假如我可以飞翔，我渴望自己可以飞到北京那里观光,观看我们中华民族感到骄傲的万里长.
在不就的将来我舞起那双洁白的翅膀就准备进行我的旅程，我的身体随着翅膀而启动，随着‘砰砰’的几声我便在空中飞翔着,往下俯视,发现世界是那么的细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中只不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在挪动.往前眺望，一层白蒙蒙的雾气把我的视野遮住了,看不见一点点地东西.过了短暂的几十分钟就飞到了八达岭。站在万里长城脚下一种自豪感便油然而生,看着这宏伟的建筑我感到了骄傲.看着前不见头后不见尾的建筑，心中有无比的兴奋，接着我踏着沉重的脚步向这条“长龙”行去。。。。。。
假如我能飞翔，那我会飞到一些贫困山区，飞到那里和那些孩子建立友谊的桥梁，建立一座永远吹不跨的桥梁，永远都伸出我的友谊之手。当我遨游完万里长城之后，我会再次舞起我那双洁白的翅膀飞向“友谊的工程”。站在这的凸凹不平的路上，可以知道我已经到达了贫穷的山区了，往前望望，这里都是一些泥砖的屋子，有的还是住着些茅屋。孩子们都穿着些破旧的衣服，脸上是的脏兮兮的，圆溜溜的眼睛充满着对求学的渴望。于是我走向这些孩子的身边跟他们畅谈，把我学到的知识告诉他们。从他们的言行举子当中看的出他们是那么的热情与直率。
假如我能拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞去天涯海角，遨游整个地球；假如我能够拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞向地球的所有角落建立友谊的桥梁。

夜，静悄悄的。一缕淡淡的月光透过乳白色的窗纱笼罩着床头，我静静地躺在床上凝望着天空中稀疏的星星。时钟滴答滴答地响着。我的思绪随着我的意念在飞扬，飞扬……
假如我能飞翔，我要飞到月亮上去。倚在桂树下，抚摸着玉兔，陪嫦娥聊天为她解闷，采一片云朵当靠背，摘一颗星星作灯烛，嫦娥正手捧着我带给她的忘忧草药脉脉含笑……
假如我能飞翔，我要带着妈妈到北京去。那是很多人向往的地方。我辛劳了一生的妈妈几十年来忙碌在家乡的土地上，眼里除了长势正旺的庄稼，就是家里的鸡狗灶台，而今三个儿女都已长大成人，她却真的成了“白发亲娘”。我要让她走出农家院一回，去看看我们的北京天安门，我扶妈妈走在宽阔的天安门广场，幸福一定在我们母女二人的心底荡漾。
假如我能飞翔，我要带着儿子去四川的落后山区，给那些贫困儿童还去我们地诚挚的心意。尤其要让儿子从那些建造在山坡上的小屋中看到渴求知识的眼睛，使儿子把自己的学习用品分给他们；让儿子看到在山路上啃红薯的孩童，儿子会把自己的好吃的零食让给他们。……
假如我能飞翔，我要飞上珠穆朗玛峰，去感受中国有世界第一高峰的自豪；假如我能飞翔，我要飞越太平洋，去领略世界第一大洋的浩瀚荣光；假如我能飞翔，我要飞到南极点，在英国与挪威的国旗旁驻足徜徉。……
如果我真的会飞该多好啊！我不仅要传递友情、感受亲情尽孝心，更要让孩子懂得献爱心，还要做自己想做但难以做到的好多好多事情。
窗外，月亮已不知何时隐进了云层，是因为我的异想天开而害羞了吗？星星调皮地眨着眼睛，它们也希望我实现愿望吗？
时钟的滴答声依然传递着时间的流淌，夜，依然静悄悄的……

Answer 5

开头：做好优雅一点，科幻更好，贴题
一部曲：说说一下现在的sb学习，就贬一下现在的教学制度。（这里可以不写，写的话就用50-80字，不要太长）
二部曲：正题，建议用排比句开头，例如，假如我能自由学习，。。。。。。。。。。。。
也可以用小标题形式，一般就3个小标题，标题格式统一，标题要有新意，药师平平无奇的就不要写了。
内容：1.不用为多作业烦劳，多了时间来兴趣活动啊，例如做自己喜欢的运动动，打篮球增高啊，跑步减肥啊，积极响应国家的“阳光教育”行动啊
2.不用为课本教育而杯具，建立独特的思维模式等
3.自由学习意味着不受考试控制，时间自由控制，上课不一定是老师讲，学生听，可以在课堂上玩游戏啊，自由发言等。（参考美国学生的学习模式，他们够自由了）
结尾：自己感叹一下，或照应开头。