写风景优美的地方 作文

写风景优美的地方 作文200字

今天上午,我来到中山公园欣赏美丽的菊花,这一次的主题是:“菊韵祥瑞庆华诞”.中山公园里四处人山人海,菊花在阳光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋.
进了中山公园的大门,我们就看见气势雄伟的牌楼下有一个用菊花拼成的五彩缤纷的花坛,上面站着一只开屏的“菊花孔雀”.孔雀“屏”上写着:“庆祝中华人民共和国成立60周年”15个朱红色的大字.左右两侧是两根用菊花“扎成”的大龙柱花坛.一阵微风吹过,菊花在微风中摇晃,好像在跳舞,欢迎前来观赏的游客.千姿百态的菊花争奇斗艳,给公园增添了迷人的魅力,菊花散发出一阵阵沁人心脾的香味,令人心旷神怡.
未进展区,一个富有江南园林特色的农家小院引起了我的注意,园林里由竹廊、小桥、竹亭和叠石组合.最吸引眼球的是顺着叠石冲下来的瀑布流向荷花池,“引来”两只雪白的鹭鸶在这池中悠然觅食.真是一派人间仙境,美不胜收.
来到“菊花展区”,第一眼看到的是展区中间一个采用潮汕传统竹艺编扎而成的大花篮,它的总高度为6.5米,用黄的、红的菊花拼连而成的祥云花坛托举这个巨大而美丽的花篮,充分展示了潮汕人的灵巧手艺和对祖国的热爱,象征着全国人民普天同庆祖国60华诞的喜庆场景.这里的菊花更是不同凡响,如:“花篮”、“雨伞”、“海狮”等等,个个栩栩如生,惟妙惟肖.菊花五颜六色,红的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不仅颜色多,它的品种也多得数不清,如:黄云、玉龙戏水、月下白、紫红球……其中,我最喜欢黄色的云中凤,它即像五线谱音符,又像我们平时吃的豆芽菜.各种菊花品种各异,有的彬彬有礼,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态,美不胜收.这些菊花引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶翩翩起舞,嬉戏在花丛中,像是在捉迷藏呢!
啊,菊花真美呀!我们也要像菊花一样,争取把美的一面奉献给人们.
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2016-11-12
篇一:风景优美的海滩[200字] 任鸣宇

  暑假的时候,我妈妈带着我去海滩玩了。

  海滩上的石子特别多,从海滩的头开始,一直铺到海滩的尾,中间还有一片大海,你想一想,石子多不多。

  海滩上还有许多的沙子,沙子的颜色是金黄色的。你把海滩上的石子捡光之后,第一眼看见的就是沙子。你用你的肉眼是看不到沙子的,因为石子在沙子的上面,沙子被石子挡得严严实实的,所以你是看不见的。

  海滩上还有各种各样的贝壳,贝壳有大的,有小的,每个贝壳的形状都不一样,有椭圆形的,有圆形的,弧形的,还有好多好多的形状呢!

  沙滩的景色真美啊!

篇二:风景优美的校园[200字] 王士豪 三年级

  我们的校园真美呀!

  你们先看见的是教学楼。教学楼高楼大厦,高的像大象一样高。

  在看到的是大树。大叔又高又大。有松树、柳树、梧桐树、葡萄树、石榴树等等。松鼠的叶子时间的。上面有松果,还有蜂窝。蜂窝留有很多蜂蜜和蜜蜂。

  楼的前面是就是草地。草地上的草很翠绿。不知道什么时候涨的这么高。摸的时候,草的侧身很光滑。

  小园还开着五颜六色的小花。有红色、黄色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看见旁边有一个牌子。牌子上写着;不能随手摘花。我就不摘了。

  再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小鱼的颜色有红色、白色、黑色、金色、粉色、各种各样的鱼,美丽极了。小雨有的在水里游泳,有的给在人们表演跃水。小池塘的中间有假山。假山中间有一个座位,好像是西游记里面的送悟空做的。

  我们的校园真美呀!我爱我们的校园。

篇三:风景优美的天河山[200字] 马唯一

  暑假的时候,爸爸妈妈带我去邢台西北部的天河山。

  我们来到了景区,首先看到的是一座桥,桥的栏杆上雕刻着许多形态各异的燕子,桥面上漫过浅浅的流水,游人可以踏着水过桥,爸爸告诉我,这是水坝。一路上有许许多多的小瀑布,不但为天河山增添了美色,还使炎热的天气变得非常凉爽。我印象最深刻的是一颗用石头雕刻而成的树,上面涂满颜色,非常逼真。我们终于爬到了山顶,树上系满了红色的布条。妈妈告诉我,天河山也叫爱情山,每年都有许多的年轻的男女来到这里寻找爱情,他们把美好的心愿写在了布条上。

  最后我们坐着最刺激的漂流下山,告别了美丽的天河山,结束了一天的旅行。
第2个回答  2016-11-12
美丽的公园
公园是个美丽的地方,那有山有水,花花草草真漂亮。
走进公园,你会看到绿树成荫的小树林,蝴蝶在天空中飞舞,蜜蜂在树叶下乘凉。嫩绿色的小草就像给大地穿上一件绿色的衣服,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。
走过小道,你会看到有着悠久历史的古茶亭,老人们在那下棋,孩子们在那乘凉。
不远,你就会看见歪歪扭扭的九曲桥,它有着一则很长的故事。还有,别小看那一排排小石灯笼,传说,那灯笼还会除魔呢。
翻过桥之后,就到了热闹非凡的歌舞广场,老人们在那轻歌曼舞,孩子们在那嬉戏、玩耍。
伙计们,你们想不想去呀。本回答被提问者采纳
相似回答