三年级科学空气有重量吗教学反思

Question

如题所述

Answer 1

　　1.空气有一定的重量,但是重量很轻.
　　2.在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量.
　　3.培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度.1.空气有一定的重量,但是重量很轻.
　　教学重点
　　知道并能设计实验证明空气有重量,但很轻；通过对石头、水、空气的三者比较,初步建立固体、液体和气体的概念体系.
　　教学难点
　　设计多种方法,重复验证空气有重量,但很轻.