翻转课堂。
翻转课堂是英语“FlippedClass Model”翻译过来的术语,“反转课堂式教学模式”简称翻转课堂。
首先翻转课堂包括两个阶段,先是线上学习阶段,这个部分学生的时间是自由的,受学生自己的控制,可以跳跃式学习,也可以反复学习,这就可以节约学生的时间,提高学习效率,达到教学效果;再就是线下的学习,这个部分是学生与老师共同参与的,老师通过引导和答疑,使学生与老师之间,学生与学生之间形成互动,从而强化知识点,达到更好的教学效果。
对于教学视频的创建:首先,应明确学生必须掌握的目标,以及视频最终需要表现的内容,重要性和传统课堂的教学目标是一样的;其次,是收集和创建视频,应考虑不同教师和班级的差异,这部分是个性化教学的内容;第三,在制作中,应根据学生的学习习惯和学习心理等特征,对课程进行把握。
对于课堂活动的组织:就是学生之间的协作学习,内容在课外传递给学生后,那么课堂内更需要高质量的学习活动,让学生有机会在具体环境中应用学习内容。包括:小型辅导,小型研讨,分组项目等。